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线上课程
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授课案例
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四川大学机械工程硕士
管理学讲师与高级咨询师
中国企业联合会特聘讲师
重庆市场监督管理局特聘专家
曾任:重庆宇通客车丨 事业部总经理
曾任:摩托罗拉(中国)丨质量经理
本课程按制造型企业降本增效实现效果“从大到小”的原则,企业精益现场改善“从整体的局部”的逻辑,整合精益生产关键技法,并将其按前后因果次序形成《精益降本增效六大技法》。● 掌握精益现场改善六大技法所需工具,能运用工具发掘企业问题; ● 掌握...
授课对象:生产、技术、设备经理及工程师
● 掌握基于OEE提升生产效率的方法,明白计划性保全和拉动式生产在设备管理作用; ● 掌握设备故障PM分析技术,能对设备典型慢性故障进行技术性分析与起因判断; ● 掌握设备故障失效的预测技术,能用科学方法预测设备故障周期; ● 理解不同质量...
授课对象:设备经理、设备工程师、车间主任、生产班组长
● 掌握生产一日管理的流程 ● 提高班前会的组织能力 ● 理解员工激励的技巧 ● 理解班组长的角色定位与转换...
授课对象:车间主任、生产线长、班组长
● 即学即用:掌握现场6S改善方法,找出企业现场各项问题,并形成改善措施 ● 行动突破:掌握循序渐进的6S实施路径和激发全员6S改进积极性的方法,让 企业全员能立即行动起来...
授课对象:工厂全体员工
通过课程学习,使学员学会: ● 掌握从现象到问题的表现方法,学会甄别与快速定位问题的技术; ● 掌握问题定义与原因分析方法,学会运用各种典型QC技术分析问题; ● 理解问题创新思路、掌握问题防错防呆的改善原则; ● 掌握针对问题的现场控制计...
授课对象:1、技术质量、生产制造、设备工程等部门经理、工程师 2、储备管理干部、一线班组长、技术骨干
解惑三大疑难: 1)如何提高供应商物料齐套到货的能力? 2)如何协调生产、技术、仓储、装备等部门协同生产? 3)如何通过计划排产释放工厂最大产能? 领会两大思路:供应链一体化运营思路;拉动式生产组织思路 输出一个流程:柔性拉动式生产计划实施...
授课对象:计划、物控、采购、生产部门主管
● 掌握精益现场改善六大技法所需工具,能运用工具发掘企业问题; ● 掌握精益现场改善的路径方法,能规划企业精益现场改善实施路线图; ●提 出企业精益现场浪费问题点,并能形成改善建议 课堂成果输出(各学习小组):两图三表一指导 《典型产品价...
授课对象:生产、技术、设备经理及工程师
● 掌握生产经营管理业绩突破方法 ● 掌握生产经营管理主要工具与方法的运用! 课程采用全实战教学方式,一边学一边练,把培训变咨询,把课堂做现场,学过就有改善! 通过课程学习,需掌握的工具与方法包括: A、计划运营方面:滚动生产计划排程流程、...
授课对象:企业总经理、副总经理、工厂厂长、生产部长
本课程的目的是学习将精益生产思想融入生产日常作业过程中,完成从“现场管理方法”到“车间日常管理”的转化; 本篇课程以生产前、中、后为基本线索,将作业人员管理、机器工具使用、工艺方法维护、生产物料控制等按日常生产进程顺序进行分别讲授,以最大...
授课对象:班组长、中基层管理人员
当人们对丰田生产方式顶礼膜拜的时候,丰田人自己说“所谓丰田生产方式,就是把工业工程运用到极致”。中国生产效率只有美国的1/25,日本的1/26,不是我们力气没有他们大,也不是我们人太懒,关键是我们太多的精力用在无谓的干活,而不是创造价值的工...
授课对象:厂长、生产部长、计划经理