高绩效团队建设

讲师资历

课程目标

团队建设更应该关注“团队”的特点；团队建设的目标，应该是发挥出“1+1≥2”的效用。围绕团队的特征研究管理的方法

课程大纲

前言 团队的内容与特征 优秀团队特点－1.团队目标明确&信任协作文化 优秀团队特点－2.个人有能力&合作较顺畅 团队价值诊断 团队建设与管理：三部曲 第一节.团队建设－职能保障（本课程重点） 团队建设第一波：保障职能，建设规范 ²职能保障－第一步：说明要求。（工作规范说明－练习） ²职能保障－第二步：尽职检查。（工作检查的操作思路） ²职能保障－第三步：激励保职能。（方法“火炉效应”。相关视频） ²职能保障－第四步：补工作技能。（下属教练工具－示例） 小结－团队建设四项基本功 部门职能保障能力－测试 第二节.团队管理－运营保障 团队管理的策略 ²团队管理－第一步：构建团队秩序（视频－破窗效应） ²团队管理－第二步：掌控信息与舆论高地 ²团队管理－第三步：法制代替人治 团队合作管理小结：团队管理四不 团队协作保障能力—测试 第三节.团队提升－文化建设 形成团队文化－过程 文化是什么，团队文化的作用 第一步：找到团队理念（练习） 第二步：团队理念宣传（练习） 第三步：理念行动化 第四步：形成团队风格 团队文化建设小结：只要持续，就能形成文化 你能成为团队的核心吗－测试 课程总结 1.团队管理的阶段 2.团队建设三阶段 3.团队管理四个大事 备注： 根据课件章节整理，每项为一页以上内容， 1日版：总课时6小时。 半日版：去除部分内容。