NLP教练技术

NLP教练技术

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授课讲师:李静涛

讲师资历

培训时长 246
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

  课程背景:   通过学习NLP教练式的管理技术,培养管理者成为一名教练型的管理者,   突破传统的思维与习惯,提升管理者的自我觉察能力; 学习培养下属主动工作习惯的技巧,从而影响整个组织的氛围与士气。  采用讲解、演示,学员小组讨论、1对1练习等方式,让学员在体验中学习,效果更好;  所学的方法马上可以应用到工作中,并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。学员收益:  认识NLP教练型管理者与传统管理者的不同;学习成为教练型管理者的四大技能;帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维;学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助管理者转型为教练型管理者。课程特色:落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用。针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法。 课程形式:案例+示范+一对一练习+小组讨论 一、            教练技术介绍       1、NLP简介        2、教练技术简介       3、德鲁克教练公式       4、教练与一般管理方式对比       5、NLP教练四个核能心   6、NLP教练十二个前提假   7、教练经典四句话      二、            NLP教练基本方法工具1、  左脑与右脑分工2、  三种感官模式3、  两种动机方向4、  沟通效果三个表达要素5、  人脑CPU:信念系统BVR 信念的来源 如何改变信念价值观排序练习 规则制定练习6、  教练的情绪管理能力    小组练习   三、            NLP教练核心工具   1、  教练回应能力和聆听能力2、  教练提问能力3、  建立亲和力的六种方法4、  支持拥护技巧5、  上堆下切6、  理解层次贯通法7、  平衡轮工具 提问技巧练习亲和力小组练习 支持拥护练习 上对下切练习 理解层次贯通练习平衡轮练习     四、            教练工作模型和步骤       1、奇迹问题工具       2、奇迹问题分组练习       3、强有力问题       4、强有力问题发生器       5、强有力问题示范        6、强有力问题小组练习        7、GROW教练模型  GROW案例分享  GROW练习         五、            目标教练1、  目标的意义2、  有效目标的7要素:PESMART3、  合理目标的问话策略4、  挑战目标的问话架构5、  目标分解策略6、  小组练习    六、            制定计划教练1、  制定计划的7要素2、  行动教练问话策略3、  资源整合术4、  检视计划可行性5、  监督方法6、  小组练习     七、            教练场景应用          1、辅导和教练结合          2、事先预料          3、评估结果          4、探索问题          5、详细说明          6、乐趣角度          7、结果    8、障碍          八、            团队教练1、  头脑风暴和思维导图2、  团队问题解决工具:迪斯尼策略3、  迪斯尼策略练习