《从技术走向管理》课程大纲

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课程目标

课程大纲

《从技术走向管理》课程大纲---经理人个体领导力进阶系列 课程概述：通过《从技术走向管理》课程的学习，帮助学员改变管理意识，转换管理思路，掌握管理技能，克服管理盲点，突破管理瓶颈，彻底完成从“技术专家”到管理者的华丽转身。 课程收益：  改变认识，快速找到自己，科学的出牌，稳妥的走向管理岗位。  善于发挥组织效能，以团队力量完成企业目标。  寻找并形成适合自己的管理风格，掌握优质管理者的胜任能力模型。  掌握领导力形成的五个阶段，克服自身管理盲点，突破管理瓶颈并持续改善。  掌握柔性目标分解与任务分配方法，做到事半功倍。   学习沟通的技巧与方法，透过有效沟通实现科学管理。   掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提振工作士气。  培养主动发现问题、挖掘问题，解决问题及决策的能力。 课程时间：2天,每天6小时参加对象：技术骨干、非管理型岗位新任经理人等授课老师：《这样执行最高效》《打造高绩效团队》《我的第一本逻辑学入门书》书籍作者蒋巍巍先生课程内容: 第一讲：观念与角色的转变（role）一、角色转变---建立正确的定位与认知  管理者在企业各部门中的职能分工  管理者与领导者的区别  管理者的主要职责与任务  管理者三种基本基本职能  管理者在组织中的7个角色（工具）  详解三位一体的角色认知（工具）  案例讨论，各小组必答题：我该怎么办？  个人领导力发展的5个阶段（工具）  案例讨论：你在哪个阶段  管理风格的形成与各阶段的难点二、最通俗的管理---如何通过他人完成工作  技术型管理者的优势与劣势分析  技术型管理者的行为模式（工具）  管理的通俗解释  小组案例讨论：资源分配的陷阱  小组案例讨论：管理的难点  案例讨论：这堆货该怎们办？  详解管理过程中的“人和事”  如何通过他人完成工作  我属于哪种管理类型？ 第二讲：思维的转变（thinking）三、思维的转变---思维转变器的使用说明书  常见的3种思维，你属于哪一种？  小组案例讨论：思维转变的困难点  从技术走向管理的3个步骤（工具）  从技术走向管理容易走入的3个误区  各类思维模式下的管理成果展示  思维转变器的操作说明书 第三讲：行为的转变（behaviour）四、团队的建设与管理---高绩效团队的打造  技术型团队的特点与管控模式  技术型团队的建法、带法和管法解析  自动自发型团队的特点与管控模式  团队建设的5个步骤（工具）  带好团队的5个要素（工具）  如何运用管理思维做团队建设（工具）  案例：技术型思维的团队建设  案例共享：重构我的团队（现场操练） 五、行为的转变---从技术带头人到管理者（技术型员工的激励与辅导）  激与励的关系和用途区分  “激”与“励”的结合  如何将“语言激励”柔性化  如何将“竞争激励”的形式结构化  技术型老员工的管理与激励（工具）  不同类型员工的建模与辅导（工具）  案例讨论“问题员工的辅导”六、获取更多的支持者---构建积极协作的工作网络  如何有效的拓展组织人脉  跨部门关系建立的5步工作法（工具）  平级信任关系建立的3大法宝  案例讨论：为什么协作与合作是不一样的？  如何获得其他部门的尊重？七、高效的沟通---完成各项工作的桥梁和纽带  影响沟通质量的7个要素（工具）  高品质沟通的基本原理  技术型思维者的沟通特征  保证高品质沟通的三个重要原则  和员工沟通的5个要点（工具）  案例：掌握以激励为纲的沟通技巧  案例：掌握布置工作的沟通技巧  案例：如何与比较固执的员工沟通  案例：把握及时肯定与信任的沟通原则  案例：如何紧紧的围绕着工作目标沟通  第四讲：方法的转变（method）八、从技术走向管理的蜕变与提升（工具的运用与讲解）  思维工具1：3种思维（技术型，管理型，业务型）的转变与调整图  心态工具2：麦克利兰冰山理论，心态的转变与调整路径图  情绪工具3：情绪的管理，情绪调整与转变路径图  关系工具4：跨部门关系建立的5步工作法  信任工具5：平级信任关系建立的3大法宝  管理工具6：技术型老员工的管理与激励，带好团队的5个要素  辅导工具7：不同类型员工的建模与辅导  团队建设工具8：团队建设的5个步骤  个体领导力提升工具9：领导力发展的5个阶段