九型人格与领导力突破

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、九型人格核心特质与判定方法1、九型人格概述2、九型人格型号核心特质与判定要点（1）1号：完美主义者（对还是错？改还是不改?）（2）2号：给予者（我是被需要的吗？别人会喜欢我吗?）（3）3号：实干者（我怎样赢得他人的尊敬和好评？）（4）4号：浪漫主义者（我会被拒绝吗？我会感觉不舒服吗？我能表达我自己吗?）（5）5号：观察者（他人对我时间、能量、资源上的要求对我合适吗？）（6）6号：怀疑论者（这里什么可能会变坏？我能信任谁？我的决定是最好的吗?）（7）7号：享乐者（什么是令人兴奋的?我感觉不自在了吗?我能避免痛苦吗?）（8）8号：保护者（是不是所有事情都以公正有效的方式在我的掌握之中？）（9）9号：调停者（每个人的想法包括我自己的想法都被关注到了吗?） 3、案例、研讨与学员性格型号辨析4、领导潜力素质模型 二、九型人格各类型——目标执行激励的潜力提升各型号在目标执行激励的以下六个维度的优劣势（1）确定总体方向，建立共同目标（2）制订可行性计划（3）有效分配任务（4）期望、督导并奖励高绩效（5）提供不断发展的岗位（6）评估结果并善于从中学习 三、九型人格各类型——自制力的潜力提升各型号在自制力的以下六个维度的优劣势（1）深层次的自我觉察（2）建设性反馈（3）自我负责和自我激励（4）自我管理和情绪管理（5）具有与个人愿景一致的诚实品质（6）终生学习，自我的个性整合 四、九型人格各类型——人际沟通的潜力提升各型号在人际沟通的以下六个维度的优劣势（1）建立坦诚关系（2）有效沟通（3）全面倾听（4）提供有效反馈（5）建设性处理冲突（6）影响他人 五、九型人格各类型——打造高效团队的潜力提升各型号在目标执行激励的六个维度的优劣势（1）设定团队愿景（2）吸引和发展人才（3）责任分工（4）建立有效团队流程（5）打造团队文化（6）确保高质量的产品与服务 六、九型人格各类型的全面领导潜力提升1、九型人格各类型特殊领导力天赋（1）1号领导天赋：追求完美（2）2号领导天赋：激励并服务他人（3）3号领导天赋：卓有成效（4）4号领导天赋：追求激情（5）5号领导天赋：重视客观事实（6）6号领导天赋：洞察力和做事有计划（7）7号领导天赋：创造力与灵活性（8）8号领导天赋：推动重要事情发生（9）9号领导天赋：包容性与言行一致 2、九型人格各类型的领导潜力总览（1）1号领导潜力：领导者制定明确目标，然后激励他人达到最高品质（2）2号领导潜力：领导者评估团队成员的优势和弱势，激励和协助他人前进，以实现组织目标（3）3号领导潜力：领导者创造一个让下属明白组织目标和架构的工作环境，以实现组织目标（4）4号领导潜力：领导者打造一个明确人们工作意义和工作目的的组织，激励人们作出卓越的工作（5）5号领导潜力：领导者通过调查、研究和计划来发展有效的组织，以达到组织系统的相互配合，为共同使命而工作（6）6号领导潜力：领导者是通过发展一个创造性地解决问题的环境，让每一个身处其中的成员都感觉到自己就是解决方法的一部分，以解决组织中存在的问题。（7）7号领导潜力：领导者激励下属、大胆冒险，这样组织就可以发现并利用重要的发展机会。（8）8号领导潜力：领导者通过果断领导推动组织前进，安排有能力和可靠的人做合适的工作，授权有能力的下属采取行动。（9）9号领导潜力：领导者通过创造一个清晰的组织机构以及和谐一致的工作环境，帮助团队达到共同使命。 七、九型人格的应用注意事项1．九型人格的应用禁忌2、九型人格的层级与进化关系3、九型人格后续进步成长指南