领导力的角色修炼

讲师资历

课程目标

课程大纲

 【第一天上午】一、领导者的角色1、讲述领导力的核心，帮助学员认清领导力2、认知领导者的三个主要角色3、掌握三个领导力角色的主要行为方式4、案例与讨论：（1）角色扮演：与高绩效员工面谈；（2）与低绩效员工面谈【第一天下午】二、管教式领导的三种行为：设定目标、绩效考核、严格训练1、了解管教式领导的适用情形2、重点掌握设定目标和绩效考核的要点3、案例与讨论：（1）卡特教练1（2）给下属设定目标三、说教式领导的三种行为：做示范、出成果、塑形象1、了解说方法和说反馈的重要性2、重点掌握赞扬的技巧3、案例与讨论：（1）卡特教练2（2）赞扬短信【第二天上午】四、身教式领导的三种行为：做示范、出成果、塑形象1、重点认识以成果来激励的重要性2、掌握做示范的主要方式3、案例与讨论：（1）卡特教练3（2）示范价值观五、请教式领导的三种行为：你说怎么做、我错了、教教我1、认识提问在领导力中的重要性2、重点掌握领导力提问的技巧3、案例与讨论：卡特教练4【第二天下午】六、传教式领导的三种行为：传授意义、价值观和育人1、认识传教式领导的重要性2、学会传授价值观的主要技巧3、案例与讨论：（1）卡特教练5（2）柳传志与杨元庆七、发挥领导力会遭遇的危险来源1、认识领导和管理的区别2、学会对待领导力的危险3、案例与讨论：（1）卡特教练6