雒实:国学智慧与党员修为

雒实:国学智慧与党员修为

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授课讲师:雒实

讲师资历

培训时长 0
授课对象 行政、企事业党员干部
授课方式 内训

课程目标

党的十八届四中全会《决定》明确提出:坚持依法治国和以德治国结合,必须一手抓法治、一手抓德治,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。始终要把法治建设和道德建设放在党和国家全局工作重要战略地位,实行依法治国和以德治国相结合。

课程大纲

国学智慧与党员修为                               道德建设是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容—— 党的十八届四中全会《决定》明确提出:坚持依法治国和以德治国结合,必须一手抓法治、一手抓德治,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。始终要把法治建设和道德建设放在党和国家全局工作重要战略地位,实行依法治国和以德治国相结合。 《论语》讲“为政以德”。 以马列主义、思想和中国特色社会主义理论为指导,积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系,并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。 古人讲“立法为人民、民以法为准,立德为天下、天下以德为本”。 以为人民服务为核心、以集体主义为原则,重视道德教育和道德感化的作用,强调选拔干部必须德才兼备的重要性,以及领导干部和公务员应当以身作则、发挥示范带头作用的“德治”。 《论语》讲“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃”。 新型的社会主义“德治”是以社会主义道德和共产主义道德为其基本内容的,以社会主义核心价值观为标准,是为维护社会主义社会的稳定和发展。 为什么书记说“我要仔细看看《孔子家语通解》《论语诠解》这两本书。一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”书记办公桌的案头,常放着一套《群书治要》供自己研读。 学习与传承民族优秀文化,迫在眉睫、更功在千秋、利在万代! 本课程1-2天 课程大纲 一、重新认识传统文化 1、中华文明的DNA:系统 2、《周易》的智慧:进退、取舍、行藏 3、《论语》的智慧:本分 4、《孝经》的智慧:孝道、忠诚 5、中华民族的三宝:家道、家风、家训 二、中国文化的本质 1、中国五千年的文化本质是关系管理 2、中国五千年的文化本质是自我管理 3、人类所有问题,都可以在中国文化里找到答案 三、《周易》给我们的智慧 1、上:做人做事遵循规律 2、止:做人做事适可而止 3、正:做人做事符合正道 四、《周易》“乾卦”的人生智慧 1.潜龙勿用——刚刚起步时,甘做群众的学生 2.见龙在田——机遇来临时,全心全意为人民服务 3.惕龙乾乾——事业上升时,努力工作、对上不攀、对下不欺 4.跃龙在渊——进退关键时,不辜负人民的托付、对得起上级的嘱咐 5.飞龙在天——如日中天时,德位相配、立德立身立言 6.亢龙有悔——登峰造极时,急流勇退、培养替手 五、《论语》给我们的智慧——做人做事的本分 1、做人的本分:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信 2、君使臣以礼:有礼有节,关心下属生活、关爱下属家庭、关注下属成长 3、臣事君以忠:忠诚责任,对国家、民族、团队、职业的忠诚与责任 六、国学智慧与社会主义核心价值观 1、富强、民主、文明、和谐的核心意义 2、自由、平等、公正、法制的核心意义 3、爱国、敬业、诚信、友善的核心意义 七、中国梦伟大的意义 1、是中华民族五千年的圣贤们共同的理想世界 2、是中华民族前人们盼望了五千年的理想生活 3、是中华民族我们这一代、下一次奋斗的目标 八、向圣贤学习、向学习、向《群书治要》学习 1、做卓越的领导者: ① 修身:戒贪、勤俭、惩忿(克制愤怒)、迁善、改过 ② 敦亲:在家兄弟友爱、夫妻和睦 ③ 反身:工作中、生活中能够自我检束 ④ 尊贤:在团队中尊重年高、位高、识高、德高的人 ⑤ 纳谏:工作中勇于接受规劝 ⑥ 杜谗邪:下决心杜绝远离谗言、邪说 ⑦ 审断:有智慧的决策能力 2、做优秀的执行者: ① 立节:树立节操,左右做人的标准和底线 ② 尽忠:竭尽忠诚,全心全意做好本职工作 ③ 劝谏:规劝他人的过失,就是爱护他人 ④ 举贤:推举有才能的人