张翔:从TTT到PTT，职业培训师训练→张翔老师

讲师资历

课程目标

张翔教授开展本课程的目标是指导培训师掌握学习者的一般性向、并进行自我心理调适的专业训练；帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法，掌握培训的高级技能，从根本上提升培训能力，培养杰出的风范。

课程大纲

从TTT到PTT，职业培训师训练 课程介绍： 在财富500强企业里，一个理念已经形成共识：不会教导就不能领导。一门课程得到空前的重视——PTT培训师之培训已经由最初的培训师之培训，成为领导者的必修课。张翔老师借鉴欧美国家的最新培训师训练版本，研发出国内培训师培训中第一部拥有自主版权的PTT课程。目前已经成为培训师的必修课程，是培养学习型领导和学习型团队的必修课，是目前国内最具前沿性的实用性的管理课程之一。 课程对象： 中级培训师、管理顾问、大中专院校讲师教授、职业经理人、培训项目经理。 课程目标： 张翔教授开展本课程的目标是指导培训师掌握学习者的一般性向、并进行自我心理调适的专业训练；帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法，掌握培训的高级技能，从根本上提升培训能力，培养杰出的风范。 授课方式： 张翔教授演讲、互动分析、问题讨论、工具应用和实战案例分析相结合。 课程大纲： 第一讲：培训师素质与行业发展 一、   企业培训师的素质要求 1、   四大基本能力 2、   两大核心能力 3、   四大关键能力 二、培训师职责和神圣使命 1、   培训师已成为热门人才 2、   企业内部培训师的这要职责 3、   企业培训师的神圣使命 三、   咨询培训业的现状与未来 1、   咨询培训业的兴起 2、 国内咨询培训业的现状 第二讲： 培训实战技能训练 一、   PTT的基本功“过五关斩六将” 1、   心理关——怎么想,才能张开嘴 2、   语言关——怎么说，才能吸引人 3、   课程关——怎么排，才能动人心 4、   气场关——怎么做，才能传魅力 5、   控场关——怎么控，才能驭全场 6、   六将“实战演练”——怎么练，才能讲得好 第三讲：张翔老师发起培训实践与演练指导 一、从优秀的主持人做起 二、培训师素质培养与演练 三、培训师授课与互动演练 第四讲：培训管理与内训师能力拓展 一、“从TTT到PPT”实战训练的意义 二、培训的定义拓展 三、培训师的定义拓展和转型升级 四、TTT能力的拓展应用