《行动学习的理论、方法与实践》

讲师资历

课程目标

课程大纲

　　一、信息时代对学习的特殊要求　　1 、行动学习法的产生与沿革　　2、行动学习是更有效的学习模式　　二、什麽是行动学习法　　1、瑞文斯教授的定义： AL = P + Q + R + A　　2、行动学习的项目要素　　3、行动学习的理论基础　　4、行动学习的类型　　5、行动学习实施过程的特点　　三、行动学习的一般过程　　1、行动学习法七步骤:　　2、行动学习法实施体系　　3、如何促进团队工作　　4、行动学习团队的六个角色　　5、行动学习的五类重要应用　　四、行动学习的实施　　(一)启动阶段　　第一步：选定主题　　第二步：组建团队　　(二)行动学习展开阶段　　第三步：开展团队行动学习　　第四步：制定行动学习计划　　第五步：项目实施过程中的阶段评估　　(三)项目结果评估与结业汇报　　1. 初步方案评估与决策　　2. 方案实施与跟踪评估　　3. 最终成果固化与推广　　(四)行动学习研讨方法　　1、头脑风暴法　　2、团体列名法　　3、鱼骨图法　　4、大墙会议(智慧墙)　　5、解决问题10步法　　6、六顶思考帽　　7、世界咖啡座　　五、行动学习成功案例分享　　案例1、 GE 公司的“群策群力”(work-out)　　案例2、行动学习在华润　　案例3、腾讯公司的行动学习