企业新员工职业化素质培训

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲《企业新员工职业化素质培训》课程大纲第一单元：职业化的理解与体现第二单元：时代的强音----永远不变的是变第三单元：快速适应变化是职业人的基本生存能力第四单元：理解公司（组织）是什么第五单元：新职员入职成长规律及期间的责任与使命第六单元：新入职人员的大挑战第七单元：职业人必须的环节----沟通第八单元：职业工作的习惯第九单元：职业地完成指派的工作第十单元：时间管理的基本法则第十一单元：人际关系第十二单元：人际测试应用第十三单元：用人单位与职场新人的四大分歧第十四单元：职场新人的十大快乐之本第十五单元：不利职业前程的N种想法课程内容训练前的话新员工入职最容易出现的问题：量天尺（人、事、理）证有知（唠、快、急）误定位（高、专、精）隐自卑（扩、张、强）毕业生离开校园之后的几层尴尬：除了自己觉得自己重要，没有人认可这个概念上学时的自由完全消失刚开始的兴趣一旦消失，就会开始沉闷越想出成绩，越感觉到不会的东西太多看别人都很职业，感觉自己缺点什么就是理不清不在沉默中成长，就在沉默中进步出现这些问题的原因：应试教育与人才应用之间的分离现状分析显现一个生活的哲理：分散式运作的结果：合理的改进：未来几年仍存在增大的就业压力大学生的就业压力职业人转型压力农民工进城务工压力就业的机会难得唯有高效运作才是根本共同追述英国的历史人生路上的学习，从离开校园那天正式开始。学过什么不重要了学到什么也不重要了展现什么才是人生的关键眼球经济时代的深度理解跨入一个新集体的第一法则：永远的爱上她并和她合和为一万事婚姻哲学现象趋福避祸高效人生一切都是自己的选择今天在一起，是通过这样一个课程，让自己在一个比较高的起点上，开始自己的职业生涯。要点：所有的选择权都在自己手里所有的起点都一样终点的形成完成在自己终生的成长：天天学习，好好向上从行色匆匆中先顿一顿脚，整理好了再走！第一单元：职业化的理解与体现什么是职业化专业是职业化的基本职业化：以目标为导向，用标准的程序和语言与合作伙伴高效地协作的过程。要点：目标标准的程序、标准的语言协作为什么优秀的人不优秀入场三五后还在职场边缘徘徊人依然很多不是学历不高不是专业不好不是能力不强不是机遇未到不是环境太差问题在哪里？求职需求与用人单位之间的差异我们理解的职场我们的思想准备实际的现实与想象间的现实之差谁是职场需要的？现在的起点又是一样的：放下所有的优越感新时代对职业人的界定计划经济时代市场经济时代信息经济时代职业化与个人成长是否能达成统一职业化的误解：人变成机器？个人成长的误解：肯定是个性化？从机器到个人价值之间的联系：大学生使命大学生为什么会发展比一般员工快？职业人的一个中心、三个基本点一个中心三个基本点职业化的烦恼如何体会活着的乐趣？高节奏的压力？到底追求什么？跳楼人的勇气？烦恼的根结成长中的缺陷与意识职业化只有一个小小的要求放下我们的孩子气，扛起自己的责任，象个成人一样认真的活着。注：什么是孩子气？任性、生气、发怒、寻爱、自我……第二单元：时代的强音---永远不变的是变“三变”已经成为时代的基本特征多变巨变速变没有哪个时代会停下脚步等候人们赶上时代的节奏只会越来越时代的要求只会越来越时代的压力只会越来越放弃幻想，调整自己，随时跟进最好的生存方式是：预见未来----好眼光企业的变革是必然的选择企业的改革已经进入了一个新的历史阶段对现代化职业人的需求成为首需改革的过程：以事件、人、时间为参考点改革是对人才的重新定位与选择变革的三个层次小改小革伤筋动骨合理嫁接企业必须变革的原因当我们要走向世界时，世界已经向我们走来经济强大是一切的基础适应是成长的前提变革是进步的特证变革随时存在企业变革对企业以及个人的影响变革没有先例可参照变革是手术，都会痛变革是一个梦想的体验过程变革是对过去、未来的挑战变革是人才展现的良机变革也会触及个人利益的重新定与调整适应变是这个时代对人才的基本要求变时时存在，只是未去知觉：生理、心理坦然接受才能快速进步第三单元：快速适应变化快乐的多少与接受的速度成正比适应中展现自信什么是自信？什么是态度为什么说态度决定一切如何调整我们的态度形、神兼备的成长强调积极因素、转化消极因素这个社会是没有颜色的初始评价都是零态度是一种标记调整心态的技巧微笑肢体：动作行为：行、坐、立心理：最差技巧只是外在，关键是自己的内心日落西山又一天态度是一种连锁反应事情不会因为我不高兴就能解决别人的成就不会因为一份嫉妒而降低同样的瓶子，装点糖调整心态最好的办法是明确人生整体的目标确定目标盯准目标第四单元：理解公司（组织）是什么企业的本质企业的组成常见的组织形式了解您的：岗位职业人应具备的三种意识测试我们在这个机构里期望得到什么一个机构最终的着眼点什么？公司面试员工时在面试什么？什么是免费的员工？成为公司一员的根本人才的核心点与公司利益的合理嫁接公司是大环境，没有大环境的成长，没有个人的发展。第五单元：新职员入职成长规律及期间的责任与使命3月：新、奇、趣、勇：学习者、请教者、体验者、适应者3月：慎、恭、敬、转：提升者、责任者、融入者、变化者6月：息、挺、退、转：承担者、成长者、共赢者、谦虚者6月：思、定、学、进：共命者、思考者、教育者、交流者6月：静、乐、长、承：静思者、乐业者、升级者、领导者规律对、事半而功倍；方法对，事半而功倍。第六单元：新入职人员的大挑战语言习惯：接、转、承、现（单一、对抗、自我、自重）行为习惯：勤、笑、快、正（推托、逃避、蔑视、清高）思维习惯：上、下、里、外（线式、单向、个人、忽略）交流习惯：敬、重、辩、的（盲听、搁笔、争辩、丢的）标为导向的职业理念必须深植，无论工作、生活、学习。第七单元：职业人必须的环节----沟通交流产生财富沟通彰显品质什么是沟通沟通从哪里开始企业内部沟通的种类沟通的关键因素同级间的沟通上下级的沟通慎始是关键第八单元：职业工作的习惯职业化操作的流程:PDCA任何小事都不要忽视创意及时而必要的风险意识与防范第九单元：职业地完成指派的工作接受任务的方式：领命、记录、咨询、执行、汇报接受任务的心理：任务是信任的开始、是成长的开始面对领导的感觉：在服从中理解职业人的动作习惯：马上去做很多人的缺陷：及时复命第十单元：时间管理的基本法则目标导向分清主次拒绝拖延列时间表立刻行动敢于说不拒绝聊天高效成长对自己狠一点第十一单元：人际关系职场困惑的主要原因是人际关系刚步入职场，我们的人际关系从零开始构架人际关系的产生和定义人际关系的责任在于自己：评价来源于自己人际冲突产生的原因：我是谁（读书开始）摆正交往心态、改善人际关系如何处理组织外部的人际关系如何处理组织内部的人际关系奉献、爱、主动是人际关系的核心要素第十二单元：人际测试应用如果遇到一个特别无能的上司怎么办。如果遇到一个特别无能的下属怎么办。第十三单元：用人单位与职场新人的四大分歧分歧一：新人急于求成学¡°东西¡±单位认为新人不会学分歧二：新人抱怨没有自己的位置单位认为新人不会定位分歧三：个人希望单位做自己的跳板单位愿意新人把个人、企业目标统一 分歧四：新人认为回报太少企业觉得新人未做出应有贡献第十四单元：职场新人的十大快乐之本了解自己为扎根之本自爱自信为出征之本充份准备为保命之本四通八达为省时之本勇于表现为机会之本知书达礼为印象之本创意幽默为加分之本细心聆听为聪明之本面对拒绝为进步之本再接再厉为成功之本第十五单元：不利职业前程的N种想法我的目标就是当最高层能当好下属就能当好主管成功的关键在于运气做计划是人事部门的事只有加班工作，才能得到赏识由老板决定升迁的快慢只有改正了缺点才能得到升迁不管事大事小都要尽力去做生活是生活，工作是工作，内外有别邻家的绿地总是更绿更好现在年轻，将来有的是机会我必须让主管理解我是新时代的人主管肯定已经知道我做的各项工作的进度给领导汇报工作沟通情况会有拍马屁`之嫌领导必须会理解我在命令和建议之间的误区未来的任务在实践中成长在成长中实践明确未来五年后的自己，学会完整而努力的成长从一个社会工作者开始成长是一个良好的开端人生的主动权只要你不交出去，永远在你手中。