《教师礼仪与形象塑造》

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程目标】使学校教师懂得塑造符合教师的职业形象          塑造教师的魅力形象 成为知性优雅的老师，成为更受学生欢迎和敬重的老师【培训对象】学校老师、幼儿园老师【培训特色】讲师讲授、示范、演练实操、视频分析、体验感悟等多种培训方式。【培训时间】3--6小时（6小时/天） 【培训大纲】一、教师职业礼仪意识培养1、教师礼仪的概念2、教师礼仪的影响1）内塑气质2）外塑形象3）受人欢迎和敬重二、教师职业形象塑造打造知性优雅的职业形象1、教师的着装装饰礼仪1）符合身份、区分场合2）仪表之“教师无小节”，庄重为本2、教师的仪容礼仪1）面部化妆修饰2）头部发型修饰3）手部饰品修饰3、教师的仪态礼仪（重点训练）1）站姿的礼仪要求2）坐姿的礼仪要求3）走姿的礼仪要求4）蹲姿的礼仪要求5）教师常用手势的礼仪要求6）拍照时的老师形象4、教师的表情礼仪1）目光2）微笑三、教师语言的礼仪及沟通技巧1、教师言语礼仪1）课堂语言禁忌2）与学生谈话的十个礼仪细节3）电话礼仪：   接电话的礼仪   打电话的礼仪挂机的礼仪   手机、短信的礼仪1、教师与学生相处的礼仪     尊重、平等2、教师与家沟通礼仪1）接待家长“四要四不要”2）与家长日常沟通礼仪规范