| 培训时长 | 110 |
| 授课对象 | |
| 授课方式 | 内训 |
获益重新了解管理者的思维模式与角色了解教练的思维模式掌握平衡轮的使用。留意生活中的沟通模式。用提问支持身边人找到答案课题/课纲一、管理者的觉醒1、我有我的标准结果、要求、员工成长、责任2、责任感挑战、目标3、管理重建管理者角度定位、教练的思维二、教练的认知1、教练的来源2、教练的发展3、教练是什么4、管理定律5、教练的作用6、教练的基本模式三、教练式管理的工具与技能1、平衡轮平衡轮的认知平衡轮的运用2、聆听聆听的障碍聆听的层次3、提问好问题GROW提问模式4、目标管理SMART如何进行目标管理5、情绪管理四、教练的应用培训模式：以讲带练，由练深入，总结提升讲40％，练40％总结20％
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