《学习型组织的艺术与实践》

讲师资历

课程目标

课程大纲

培训对象中层管理者课程收获提高中层管理者技能课程大纲第一项修炼：自我超越一．成功人士的杰出表现1.拥有平衡的目标体系2.宁静的内心世界3.健康的身体，充沛的精力4.拥有完美的人际关系5.服务社会二．十大内心法则1.命运法则2.任意法则3.因果法则4.坚信法则5.热切的期望法则6.吸引法则7.互动法则8.过程法则9.暗示法则10.自我塑造法则第二项修炼：改善心智模式一．企业的基本思维1．目标2．价值观3．开放4．实质贡献5．弹性结构6．要么创新，要么灭亡二．思考的工具1．反思2．探询3．辩护4、跳跃式推论5．放下6．空杯7.矛盾的理论系统8．心口不一9．拥护与使用的参别10．思考与情绪的平衡11．多层次团队沟通第三项修炼：共同愿景一、共同愿景的力量1.发自内心的动力2．孕育无限的创造力3．共同愿景改善员工与组织之间的关系4．创造明天的机会5．公司产生一体感6．大家放弃了鸡毛蒜皮二、如何建立共同愿景1.鼓励个人愿景2.不是官方行为3.塑造整体图象4.愿景不是问题的解答5.学习聆听，时时、处处讲愿景6.领导要有胸怀7.聆听愿景8.平等对待每一个人9.针对公司的情况，讲实话第四项修炼：团队学习一．团队学习的特点1.处理复杂问题时，取得高于个人智慧的团队的智力2.既要创新，又要协调3.团队成员对其他团队的影响二．深度汇谈1．深度汇谈的状态2．深度汇谈的目的3．思维的不一致的原因4.集体思维的敏感度5．有效的深度汇谈1）悬挂假设2）视彼此为工作伙伴3）辅导者的作用6．深度汇谈和讨论第五项修炼：系统思考一、系统思考法则1.今天的问题是昨天的解2.愈用力推，系统反弹力量愈大3.渐糟之前，先渐好4.显而易见的解往往无效5.对策比问题糟糕6.欲速则不达7.因与果，在时空上并不紧密相连8.寻找小而有效的高杠杆解9.鱼和熊掌可以兼得10.不可分割的整体性11.没有绝对的内外12.见树又见林的艺术二、系统基础模型1.反应迟缓的调节环路2.成长上限3.舍本逐末4.减低目标5.恶性竞争6.富者愈富7.共同悲剧8.饮鸩止渴9.成长和投资不足