《时间管理》

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、时间概论什么是“时间”“时间”的公平性时间与“事件”的关系“事件”的控制“时间”的特性时间管理的关键危险的信号不同的态度差异学习时间管理的目的二、时间管理的沿革第一代：“公鸡型”第二代：“仓鼠型”第三代：“北极熊型”第四代：“群狼型”第五代：“熊猫型”五代时间管理间的关系研讨专题三、时间与“习惯”的关系习惯的定义习惯的养成习惯的判断习惯与“舒适区”走出你的舒适区改变习惯的计划改变习惯的收益改变旧习惯的困难创造改变习惯的环境研讨专题四、优先管理时间的四个象限一象限文化二象限文化三象限文化四象限文化四象限的区分（示例）如何投资二象限如何走出三象限如何进入第二象限第二象限问题思考压力与你的关系急迫性指数测验改变传统的时间观念“勤奋”是否足够如何避免“本末倒置”你对时间的控制时间是怎样流失的你的时间哪去了研讨专题五、“西瓜”与“芝麻”找到你生命中的“西瓜”确认你的“西瓜”确定有效目标高报酬目标工作确定的顺序效率和效益的分别发展性和维持性工作如何处理高回报工作如何处理低回报工作低回报工作——拣“芝麻”怎样确认重要文件记录你的时间研讨专题六、时间管理工作行动的误区工作计划的流程时间管理第五代时间管理的思考工作与生活的关系第五代时间管理的真谛我们的使命和希望研讨专题