TTT@企业内训实施与管理

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一讲：基础篇---培训流程与实操基础技能学习目标：掌握培训的标准流程，有效掌控培训培训中的各个环节成为优秀培训师的三大秘诀一、培训师如何开场第一步:开场问好Ø  定-上台沉稳Ø  扫-环视全场Ø  亮-声音洪亮Ø  准-人员准、时间准第二步:自我介绍Ø  介绍有新意、清楚 ，给学员留下深刻印象；Ø  发挥你的幽默感，与学员建立亲和的关系；Ø  介绍与主题或内容相关的从业经历和教育经历 ；Ø  谈成功的经验和成绩；Ø  简述学习讲课的好处和收益 ；Ø  背景资料真实可信。第三步：互动破冰Ø  游戏互动       Ø  学员分组      Ø  PK机制      Ø  团队建设       Ø  团队展示第四步:导入主题Ø  上下关联Ø  转换自然二、培训的过程管控与学员分析Ø  约定的第一件事:建立共同的学习守则/管理学习心态Ø  学员期望值管理关键控制点Ø  内容设置的基本逻辑Ø  学员类型分析Ø  内容基本设置三、课程的收官Ø  收官三部曲、结尾的关键控制点Ø  引发未来的需求第二讲：组织篇---培训的组织安排与认知学习目标：了解培训的组织安排核心要素，课程培训开发的基础准备一、培训中人的要素Ø  谁组织Ø  谁培训Ø  谁学习二、培训中事的要素Ø  内在因素Ø  外在因素三、培训中物的要素Ø  硬件因素Ø  软件因素第三讲：设计篇---培训课程的设计与内容丰富学习目标：了解培训设计流程与设计方法，开发企业需要的课程一、课程设计的流程Ø  培训课程成功要素Ø  课程设计开发流程二、课程目标的设定Ø  目标设定的意义Ø  设计中考虑的问题三、课程结构设计及方法Ø  金字塔课程设计法Ø  思维导图课程设计法四、课程内容生动化Ø  讲授法Ø  演示法Ø  案例分析法Ø  游戏法Ø  角色扮演法第四讲：管理篇---培训后的评估与总结学习目标：了解培训管理的流程及实操，做好培训的全流程管理一、    培训效果评估表的应用Ø  制作培训效果评估表Ø  培训效果评估表的发放Ø  培训效果的收集与数据整理Ø  培训效果的反馈（对上、中、下）二、培训总结与档案管理Ø  回顾整个培训过程总结优缺点Ø  形成客观的培训总结分析报告Ø  如何做好培训档案管理Ø  培训效果的跟进及传播Question & Answer（问与答）