中层经理管理技能与领导力培训

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、管理者的任务职责与角色扮演中阶主管的职责是什么？中阶主管应具备的要件今日主管面对工作本质的变化管理者的二个新评价基准管理者的工作实况管理的四大方向(四大层面)新管理者应有的态度二、如何塑造领导魅力何谓领导魅力领导人常犯的36项错误受景仰的领导人特质个人领导特质分析如何塑造领导魁力–1、有效的沟通与协调–2、倾听的技巧–3、善于回馈的技巧–4、心动不如马上行动–5、强化优点、减弱缺点–6、高明的指责法–7、高明的赞扬法–8、有效的授权三、目标管理与日常要项管理有关目标管理相关讨论目标VS.目标管理目标管理到底是什么？目标管理实务面探讨目标为全公司目标的纵向联系目标在工作现场也有横向联系目标管理就是管理的程序目标管理中明确管理人员的职责长期计划的存在是为了现在工作计划的执行与日常要项管理四、工作管理与工作改善工作绩效如何评估现场管理的五大任务——QCDSM现场管理的三个层次维实、改善与改革提高生产效率的有效途径KAIZEN——持续不断的改善转动PDCA，提高竞争实力分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！五、部属的辅导与培育技巧企业老板喜欢的员工类型四种典型的人员类型有效培育人才的五个途径学习有效培育部属的技巧如何造就高绩效的员工活用OJT来培育部分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！六、管理沟通认识沟通：回顾与总结沟通的基本原理与要素避免触犯沟通禁忌沟通准备工作企业内部沟通的主要类型如何与上级、下级、同级沟通分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！七、有效授权与领导力提升1、研讨：请比较命令与授权的差别2、总结：授权的功能与运用3、借鉴授权的理念下达命令授权的含义、意义、案例有效授权的四个步骤推进有效授权的实践:避免走入授权的误区八、做教练式管理者经理新角色：教练式管理者认知教练、指导、辅导下属的工作方法教练式管理者的角色定位及其相关技能分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！九、高效利用时间浪费时间的现象最典型的浪费时间的行为识别浪费时间的三大杀手节约时间的各类做法练习：识别你的时间管理意识几种不同的时间管理方法的比较用四象限时间管理方法检验你的时间观分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！十、有效激励下属激励原理与部激励文化的基本类型练习：他们为何而努力工作？员工激励的核心技巧员工激励与员工预期管理塑造良好的内部激励机制企业内部激励机制的内容制度型激励与非制度型激励的综合运用日常工作中如何有效激励下属日常工作中激励下属的常见方法激励员工的各类技巧分享塑造卓越的内部激励文化分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！十一、塑造员工心态、拓展员工潜力责任意识的3种境界工作能力的4把尺子忠诚品德的5种回报发现与解决问题的6个步骤认识创新与创造性思维人人都有创造力如何塑造创新氛围分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！十二、高效团队建设建立起对团队的共同认识基础团队的运作与沟通团队合作的核心理念如何培养下属的团队协作精神分析：中层经理管理技能与领导力培训案例！解析：中层经理管理技能与领导力内训案例!案例：中层经理管理技能与领导力课程案例分析！