赢在班组长——班组长从合格到优秀

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程背景】班组是企业中最基本的作业单位，企业中的生产任务、产品质量乃至经济目标，都要通过落实到班组来实现。班组长是班组的核心，职位不高，责任和作用却不小，班组长的能力和工作的优劣，直接影响着班组乃至整个企业的管理水平和经济效益。目前企业的班组长，大多是从基层员工提拔而来的，多是由于个人业绩、技术好或者听话，而不是懂管理和会带领团队，所以，有必要对他们进行系统和有针对性的培训。【课程对象】工段长、线长、班组长、储备干部、新任管理人员、优秀员工【课程收益】本课程内容源于咨询师多年企业调研、辅导、研讨的实践经历，将原理、方法、实战相结合，通过培训，能够明确自身角色与定位，有效提升管理意识和能力，有助于班组业绩乃至企业整体管理水平和效益的提升。【培训目标】1、明确班组长自我定位、提升职业素养2、明确班组管理内容、掌握管理方法3、增强团队凝聚力、提高工作积极性4、提升质量意识、增强执行力【课程安排】时间具体安排0.5天训前调研1、老师与培训负责人沟通1小时；2、老师现场走访半小时；3、与班组长代表面对面沟通1-2小时1.5天实战培训+辅导1、依据调研结果，老师微调培训模块与案例，以保证培训的针对性；2、学员分组研讨，相互竞赛与老师互动中完成学习；说明本方案采用：课前针对性调研+量身定做课程内容+培训+作业布置（或随堂演练）+作业指导+学员自我改进+老师后续跟踪等立体循环的方式确保易学、易懂、能操作从而提高工作效率。【主要内容】第一部分：角色认知篇1、认请位置比盲目努力更重要2、班组长的身份3、班组长的位置4、班组长管理内容5、班组长的现状6、班组长的类型7、班组长正确定位第二部分：一日实务篇1、班前2、交接班管理3、班中4、班后第三部分：管理定律篇1、认识管理2、必须知道的六大管理定律第四部分：管理工具篇1、必须要会的五大工具第五部分：班组长现场管理1、现场管理的误区2、5S认知5S的由来5S的含义5S的实质为什么难以推行5S3、如何做好现场管理第六部分：管理提升篇1、基本能力要求2、如何带领下属3、如何开会4、如何汇报5、如何沟通6、如何持续改进第七部分研讨总结篇——如何做好班组长1、班组长现状2、如何做好班组长