《拆书读书分享技术与组织》

《拆书读书分享技术与组织》

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授课讲师:罗建华

讲师资历

培训时长 1天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

关于阅读的问题与现状引入:阅读现状小调查阅读“三伤”不知道读什么书没有时间去读书看不懂、记不住、用不上“全民阅读”数据统计提升阅读质量和数量的反思成人读书——“学以致用”的读书诉求成人学习的两大核心诉求有“用”吗?有“趣”吗?拆书帮的理念——学以致用拆书帮能为企业做的事情“拆书帮”的拆书方法与技巧指导拆书帮的三大武器RIA 便签读书法R=Read,阅读原文片段I=Interpretation 引导促进A=Appropriation 拆为己用拆书帮现场学习拆书帮带拆俱乐部读书和培训的价值区隔图书=核心知识+书面知识培训=核心知识+口头表达+XX=参与+关联+启发+演练+点评! 案例对比:《高效能人士七个习惯》的书籍与培训如何成为拆书家?拆书家的三个阶段:初中高拆书家的核心技能选书、读书、用书技能引导、催化、教练的技能研讨:作为管理者如何带领团队拆书?实操演练——RIA 读书法实战应用书籍选取:提前调研选取书籍实战应用:现场带拆书籍阅读原文片段 作业:完成课后实践反思报告现场问答(Q & A);讲师赠言 合影留念。   课后将提供部分案例辅助材料、学习工具包(电子档)