培训时长 | 101 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程对象企业中高层管理者、企业后备干部、人力资源总监课程目的本课程通过结构化的能力体系设计,首先让管理者认识管理本质,将自己从纷繁琐碎的事务性工作解放出来,按照博华中层管理者能力提升结构化模型,系统性掌握管理的方法与工具,如:目标管理与工作计划、如何解决工作问题、如何授权、如何培育员工、如何进行协调与沟通、如何激励下属、如何铸造高绩效团队课程内容公司的战略做得非常优秀、非常贴近市场,战略的各项指标分解也非常细化,但战略的结果与最初的目标相去甚远,为什么呢?——执行!我们的执行层出了问题!到底哪个层面执行出了问题?高层?中层?还是基层?高层,回顾公司的发展,这几年公司快速发展,高层人员变动不大,能力还是可以看得见的;中层,增加了很多新的面孔,提拔了很多业务骨干做部门领导,这些新提拔的中层,业务能力还是很强,但管理能力、管理经验就非常欠缺了。基层,更多的是做事情,员工都很优秀,不会出现问题。那么出问题点的一定是中层!老板的感悟与期待:我们的中层太差了!到底怎样才能提升中层的能力?到底要等多久我们的中层才能成长起来?中层的烦恼我要的东西,上游总是不能及时提供给我,导致我没办法及时完成我的工作,还被领导批评;处处都在着火,一天到晚,都在忙于救火,我都没有时间坐下来安排我部门的日常工作了;我已经天天在加班了,时间完全不够用,但绩效还是没有提升,领导还在批评我;下面的员工能做事的实在太少,很多事情都得我亲自上;现在的员工难管啊,骂不得,骂了就走,不骂事情做不完,看着憋得慌,感觉现在的下属是我的领导了;……上面的问题,很多快速发展的企业可能都有同样的感受。尤其是中层管理者,他们正经历着艰难的职场旅程,一方面渴望做出业绩,得到领导的认可,但看着公司给自己的工作目标无法实现,倍感压力;一方面由于自己的经历有限、管理经验缺乏,管理能力确实不足,倍感无奈。第一讲管理认知与管理者定位企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)管理的本质管理者角色定位与转变管理者职责理解与认同管理者的目标第二讲管理者管理误区管理者的痛苦指数分析管理者的失效管理的四力分析有效的管理者模型第三讲优秀管理者素养与能力(上)管理者必备素养领导力与情境管理能力如何提升个人领导力如何实现对下属的激励管理的领导风格分析管理者的领导风格和员工准备度的匹配分析管理下属的常见方法与技巧执行力组织执行力个人执行力第四讲优秀管理者素养与能力(中)绩效管理能力计划与决策能力绩效管理理解,绩效管理和绩效考核的区别基于战略的KPI分解管理者如何进行绩效辅导和沟通绩效管理案例分析与演练团队管理能力团队管理阶段划分与重点工作分析有效授权管理团队管理案例分析与演练第五讲优秀管理者素养与能力(下)沟通管理能力倾听技巧表达技巧沟通注意事项如何进行跨部门沟通与协作沟通管理案例分析与演练时间管理时间管理的误区时间管理的基本原则时间管理的方法与技巧标杆企业中层管理者任职资格标准学习第六讲课程总结与回顾