专业新闻稿写作技能提升

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、培训目的1.理解新闻稿概念、类型、作用内容2.理解新闻素材来源3.掌握挖掘新闻价值的方法，能够多角度挖掘新闻价值，提升稿件层次4.掌握新闻稿写作方法，解决基层通讯员文字功底薄弱问题，提高新闻稿专业水准二、培训对象1.新闻宣传人员、信息员、文化专员、媒体专员、新媒体运营员、文案、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑2.基础管理人员、主管、后备干部、行政人员；从专业业务岗位转型到管理岗位者、新晋升主管3.各类助理与秘书、办公室主任4.其他从事文宣工作的人员三、课前准备为了提高课程的针对性，开课之前将通过企业向学员发送在线问卷链接，学员需要在电脑或手机上填写问卷。问卷中需要客户提供现有的稿件。四、培训方式1.集中授课：案例分析、写作实践、作品点评、头脑风暴、互动问答。2.激励机制：授课将以分组方式实施，全部课程中有多个互动问题和写作实践，每个问题设有分值，各组根据回答情况获得相应积分，积分最高的为优胜组，全组成员将获得奖励。请根据分组人数提前准备奖品。激励措施也可根据客户实际情况进行调整。五、培训时间集中授课共1天，共计6学时。六、内容大纲导学1.案例分析：您是否写过这样的“新闻”2.专业记者怎样写同类稿件3.“不专业”问题体现：公文化、模式化、同质化4.专业新闻稿的基本特征5.宣传工作职责与工作内容6.宣传工作的两种基本文体：信息（简报）、新闻（消息）7.新闻写作的舆情意识：傻白甜、高级黑8.新闻稿写作的基本流程 第一部分  信息采集与选择1.企业宣传报道的选题方向2.采访的重要作用3.采访的基本方法4.采访问题设计与禁忌5.采访需要搜集的信息（新闻的要素）6.不同事件的采访重点7.搜集纸质材料 第二部分  新闻价值挖掘1.“大而全”的新闻为什么没人爱看？——什么是新闻价值2.分析新闻要素挖掘新闻价值：独特性、新颖性3.对标上级政策挖掘新闻价值：重要性4.契合社会热点挖掘新闻价值：时效性5.合理确定新闻类型挖掘新闻价值：深刻性 第三部分  专业新闻稿写作技法1.热身训练：重写新闻稿2.新闻的类型、基本写作要求3.新闻消息写作导图4.标题写作技法（1）标题构成模型（2）标题表现新闻价值的基本方法（3）标题语言：简洁、明确5.导语写作技法（1）倒金字塔结构的本质（2）导语常见类型及常见问题（3）导语的本质作用：揭示新闻价值而非概括事实（4）导语表现新闻价值的基本方法（5）导语出彩技巧（6）导语语言流畅的基本方法6.主体展开技法（1）主体整体构思逻辑（2）丰富内容的基本方法（3）主体展开的基本方法（4）新闻源展现技巧（5）小标题设计（6）主体语言的的节奏感、跳跃感7.结尾写作技法（1）结尾主要功能（2）结尾主要内容（3）结尾类型与常用套路8.背景写作技法（1）背景的重要作用（2）背景的主要类型（3）背景的内容与来源 第四部分  人物报道与图片新闻写作技法1.人物报道（1）企业人物报道类型（2）人物特色提炼（3）标题导语展现人物成就和特色（4）将人物写活的三种方法2.图片新闻（1）图片新闻的概念、类型（2）图片新闻的优势与适用场景（3）图片拍摄基本要求（4）文字说明写作要点