刘文懿:创造性解决问题技能训练

刘文懿:创造性解决问题技能训练

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授课讲师:刘文懿

讲师资历

培训时长 0
授课对象 科技人员
授课方式 内训

课程目标

掌握创造性解决问题的流程;掌握发现问题、分析问题的工具;掌握解决问题工具;提高创造性解决问题的能力。

课程大纲

【课程背景】     企业和个人在遇到问题的时候经常会面临以下几个挑战:从问题发生到问题解决,花费的时间和资金远远超出可以忍受的范围;遇到一些新问题,找不到合适的当前可以尝试的方法;一些老问题解决后总是不断的重复发生,严重影响情绪和效率。     所以培养、提高员工的创造性解决问题的综合能力是当务之急。从发现问题、设定目标、分析问题到多种解决问题的工具掌握及知道如何评估创意,已经成为企业管理者及员工关注的内容。 【授课时长】 14小时 【课程特色】 研讨式培训、利用软件教学(带领学员利用系统化的工具解决实际问题) 【课程大纲】 讲课内容 授课方式 破冰活动 Ø  如何解决这个问题? 了解创造性解决问题 Ø  何为创造性解决问题? Ø  创造性解决问题流程 互动 讲解 讲解 关于问题 Ø  问题是什么? 发现问题的工具 Ø  缺点列举法介绍 Ø  案例分析 Ø  实际训练 Ø  希望点列举法介绍 Ø  案例分析 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 讲解 讲解 互动 关于目标 Ø  为何要设立目标 Ø  设定目标的工具 Ø  案例分析 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 分析问题的工具 Ø  理清问题的工具 Ø  问题描述与要素分析 Ø  案例讲解 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 Ø  技术预测的工具 Ø  进化路线介绍 Ø  引导表的应用 Ø  案例讲解 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 Ø  改善性能的工具 Ø  创意技巧介绍 Ø  引导表的应用 Ø  案例讲解 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 技术突破的工具 Ø  科学效应介绍 Ø  知识库的应用 Ø  案例讲解 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 创意评估的工具 Ø  创意评估的工具 Ø  创意评估的标准 Ø  案例讲解 Ø  实际训练 讲解 讲解 讲解 互动 课程总结 Ø  课程内容回顾 Ø  创新知识总结 Ø  创新工具的认知 Ø  创新失败的原因 Ø  创新经验总结 讲解 讲解 讲解 讲解 讲解 注:参加培训的学员带着实际问题进行解决问题训练。