刘国靖:创新管理----组织创新、体制创新与机制

讲师资历

课程目标

立足于实践，着眼于实用，致力于实效，提高党政部门、企事业单位负责人、领导班子具体操作能力，打造一流的领导者队伍。

课程大纲

创新管理----组织创新、体制创新与机制创新（3-6学时） 主讲人 刘国靖教授 八个提示性问题 篇首语 一、创新管理问题基础知识准备 1.创新动力机制模式 ２.相关概念的解释 ３.“一元主体、四元支撑”的创新动力机制 二、世界在变化、变化带来困惑 1.世界在变化 2.变化带来困惑 三、传统组织理念与组织模式的缺陷 1.传统组织理念与组织模式的主要表现 2.传统组织理念与组织模式带来的实际问题 四、组织学习与组织创新 1.组织学习的内涵 2.知识发展模型 3.组织学习战略 4.组织理念/体系/流程/方法的变革 5.创新的类型 6.组织创新管理水平检测 7.理解学习型团队、组建创新型组织 8.怎样才能使组织成员全身心投入组织创新的工作？ 9. 高绩效学习型组织负责人的能力与权力要求 10.创新型组织建设的良性循环 11.高绩效创新型组织的工作习惯 12.高绩效创新型组织的最高境界 五、体制创新与机制创新 1.以诚实为基础、实现组织协同 2.构建组织创新的体系结构 3.组织学习，使组织适应快速变化 4.团队协作，培育组织核心竞争力 5.理念先导，培育高绩效创新型组织 6.文化渗透，打造高绩效创新型组织 7.它山之石，学习惠普之道 8. “三个代表”，微软文化览胜 六、创新管理的有效举措 1.示例：要有一致的定位和明确的目标 2.示例：要有积极的态度并寻求变革的方法 3.示例：要有应对挑战的策略 4.示例：重视组织中的信息与沟通管理 5.示例：做好组织中的冲突管理工作 6.示例：重视组织的风险管理工作