葛玉辉:《互联网时代创新人才管理理念,提升规划管理技巧》

葛玉辉:《互联网时代创新人才管理理念,提升规划管理技巧》

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授课讲师:葛玉辉

讲师资历

培训时长 0
授课对象 公司的高中层、人力资源管理者。
授课方式 内训

课程目标

“二十一世纪最贵的是人才”企业竞争的核心,就是人才的竞争。人才是企业的第一资本。企业对人才素质的要求也愈来愈高,市场经济的竞争最终体现在人才的角逐上。谁拥有一支高素质的人才队伍,谁就有了成功的基础。因此,当务之急,加强人才管理是企业管理创新的核心。  现代企业管理的重点从对物的管理转到对人的管理是企业创新管理的一个重要趋势,人既是管理的手段,又是管理的内容;既是管理的对象和客体,又是管理的主体和动动力。现代企业管理的创新,科学管理体制的创立,归根到底要靠一大批搞活企业的将才、帅才来实现。人才在哪里?就在你

课程大纲

学员收益: 本课程为学员提供一个系统的人才管理模式,整合了理论研究、管理实践和咨询经验的最新进展及观点。这对于开拓思路,帮助学员构建适合自身特点的人才管理系统,促进人才管理的理念、方法、工具、流程在企业运营中的有效实践提供很好的帮助。 内容提纲: 开篇引子游戏 l 故事:农夫、 驴、狗 第一讲 管理的本质 1.   管理的本质 2.   管理的目标 l  一个中心,两个基本点 第二讲 人才资源的稀缺性及其管理的复杂性 1.         人口资源、劳动力资源、人才资源和天才资源 2.         人才资源的特征及其管理的复杂性 l  人的冰山素质模型 l  复杂的人性观 第三讲 互联网时代人才管理面临的挑战及对策 一、互联网时代人才资源管理10大新思维及其管理带来的挑战 二、互联网时代人才管理的对策 1.         要更加重视制度创新、观念创新 l  战略性人才资源管理 a)         确立“从管理人到开发人”的理念 b)         确立“从管理人到服务人”的理念 c)         确立“从管理人到影响人”的理念 d)         确立“从行为管理到心理管理”的理念 e)         确立“从行政管理到盟约管理”的理念 f)         确立“从一元目标到两元目标”的理念 g)         确立“从传统人才观到科学人才观”的理念 2.         变革管理模式,加强核心竞争力 3.         重视培训开发,塑造“学习型”组织 4.         切实推进第四代时间管理 5.         塑造高效团队 6.         加强组织文化管理 l  工作氛围的问题(霍桑实验) 第四讲 基于战略的人才资源运作系统 一、人才资源开发与管理系统四大支柱 l 机制:制度:流程  技术 二、人才管理的四大机制 1.         牵引机制: l  牵引需求故事  1、马戏、蚕豆、冷饮  2、把木梳卖给和尚 2.         激励机制: 3.         约束监督机制 4.         竞争与淘汰机制 三、人才管理的最高境界是文化管理 四、基于战略的组织人才资源运行系统模块 五、人才资源开发与管理运行系统模式关系图 第五讲 ICBC-AXA 人力资源三年规划的一点看法 一个理念:    精人力、高效能 一个战略:    未来3年,人力资源部门将加快从专业管理型向战略驱动型部门转变,深入公司内部治理、主动参与业务变革,协同乃至引领转型发展,通过成为公司的资源配置中心、增值活动中心、员工关系中心和文化传播中心,建设一支规模适度、精干高效、结构合理、素质优良、忠诚敬业的人才队伍,逐步形成体系完备、机制健全、以人为本、文化引领、具有工银安盛特色的人力资源管理模式,为公司改革发展提供有力支撑。 四个举措:    1、着力强化整体资源配置,为转型发展夯实资源基础。    2、重点加强干部管理工作,为业务拓展培育核心动力    3、全面推进人才队伍建设,为战略实施提供人才支撑    4、持续加强自身队伍建设,为公司上下提供专业服务