梁晓光:员工激励与培育

讲师资历

课程目标

 透过分析了解团队士气对工作表现的影响  明白到激励员工的要素和需求  采纳正确的方法对员工进行激励  了解90后员工的特点，创造适合的工作环境  讨论不同激励士气的技巧和案例，落地应用在工作上  由激励发展为员工的长期培育

课程大纲

课程大纲 1.     什么是激励？ 什么是激励 激励的重要性 对于管理人员和员工的帮助 现在工作间（办公室/店铺）的士气情况分析 你面临的挑战有哪些来自于团队？ 团队的士气问题对业绩的影响 为什么关注和激励重要？ 2.     了解人的需求和激励的关联 人的需求阶段与层次 内在和外在的激励因素 你自己会被什么因素所激励? 案例讨论下属被激励的因素 3.     有效的激励步骤 举例你的成功激励经验，为什么成功？ 激励过程的四个步骤 沟通的BEST法则 六个常用的激励方式和落地操作方法 不同场景的激励练习与灵活运用 4.     90后的激励环境和创造 了解90后需求的独特性 创造理想的工作环境和激励方法 工作价值非价钱 关心、聆听和理解 扁平的工作关系 工作自由和空间感 90后眼中的好上司 – 你自身最具影响了 5.     从激励到长期的培育 激励和培养的关系 下属培育的意义和重要性 岗位描述和胜任能力的要求 由能力识别、分析，到找差距 培育下属的时机 选择和制定培养方向 培养计划的内容和会谈技巧 发问、聆听和同理心 跟进和持续的成长激励