企业员工留存与激励

讲师资历

课程目标

对管理者而言： ● 提升管理能力，掌握一套行之有效的团队管理方法和工具 ● 提升沟通表达能力，有效说服他人，激励团队，与成员达成共识 ● 明确自我职业发展通道，学会管理团队的职业发展，必须清楚自己的职业发展 对组织而言： ● 团队留存率提升，团队职业发展的有效管理必然带来留存率提升 ● 团队有效激励，团队的工作效能提升，减少大量内部干扰和冲突 ● 团队信任度增加，团队认可和信任加强，与同事成为朋友 ● 上级信任度提升，学会向下管理职业发展，同时学会如何管理上级，提升上级信任度

课程大纲

导引：开场互动游戏 游戏：个人——公司梦想图 第一讲：组织内的职业之旅 一、0-1年的新兵如何管理？ 1. 新兵的留存 2. 新兵的适应 二、3-5年的老兵如何管理？ 1. 小试牛刀 2. 内驱力激发 三、5-10年职场中坚力量的发展通道管理 1. 职业发展通道 2. 转岗管理 3. 离职管理 第二讲：岗位新兵管理 一、职业发展过程中的策略 1. 人职匹配模型介绍 2. 内外环策略的应用条件及方法 3. 外环策略——职业前期 4. 内环策略——职业中期 5. 内外兼修——职业中后期策略 案例分析：一个IT女找工作的故事 二、员工视角四个方向 1. 要求 2. 能力 3. 需要 4. 回报 三、管理者四大核心问题 1. 要求 2. 能力 3. 需要 4. 汇报 四、留存和激励岗位新兵的关键 1. 如何对岗位新兵提要求？ 1）工作任务分类 2）几类陌生要求 3）企业文化要素 4）任务要求红绿灯 5）布置任务对话 2. 如何让岗位新兵接受你的任务要求？ 3. 如何清楚并满足岗位新兵的需求？ 1）员工需求讨论 2）融入：清单思维 3）成长：成长阶段 4）加薪：如何跟岗位新兵谈升职加薪 五、帮助岗位新兵明晰职场能力提升策略 1. 能力修炼两大误区 1）改善劣势 2）能力不需要强化 2. 能力三核介绍 1）知识：在哪些领域做？ 2）技能：做什么内容？ 3）才干：以什么方式、风格做？ 视频：穿普拉达的女王 3. 成长策略 1）可迁移性：工作不会白干，能力都能带走 2）竞争性：如何稳定踏实工作 3）结构性：如何开始从基础做起 4. 能力提升 练习：能力提升三步曲 1）第一步：填写当前岗位所需要的能力 2）第二步：对照自己目前的情况，标记出自己需要提升和学习的部分 3）第三步：罗列提升计划 第三讲：3-5年员工驱动力激发 一、员工管理问题概述 案例：邓克蜡烛实验 二、驱动人们工作的动力到底是什么？ 1. 1.0驱动力：生理动力 2. 2.0驱动力：奖惩 3. 3.0驱动力 1）自控 2）专精 3）目的 三、能力四象限——能力分析与管理 1. 能力管理矩阵 1）优势区 2）潜能区 3）退路区 4）盲区 现场练习：将自我能力进行区分 2. 能力管理４策略 1）聚焦优势：精进、外化 2）利用储存：重新定位、组合使用 3）培养潜能：选定、刻意学习 4）躲避盲区：躲避、授权、认真面对 第四讲：资深员工职业发展管理 一、职业发展通道 1. 管理线 1）发展维度：高度 2）终级价值：影响力与权力 3）成为管理者的双因素 2. 专家线 1）发展维度：深度 2）终极价值：卓越与智慧 3）成为专家的相马术 4）人物分析：寿司之神 二、转岗管理 1. 嫁女儿模型 三、离职管理 第五讲：职场分享力 一、如何给员工讲个好故事 1. 观点故事法引出你的故事 2. 新STAR法则讲好你的故事