《六型班组》

讲师资历

课程目标

通过学习，让学员找到班组建设中存在的制约因素，制定措施，积极创新和改进，不断丰富创建载体，以班组建设为根基加强班组建设，努力成为“上有号召力，下有战斗力、内有凝聚力、外有影响力”的坚强团队，使得创建工作向高层次发展。

课程大纲

第一讲：和谐型班组 一、和谐型班组的认识 1、 什么是和谐型班组 2、 和谐型班组的特征 二、和谐型班组内容 1、 外部和谐 1）口径一致 行动一致（劲往一处使 拧成一股绳） 2）团结协作干事创业，一人有难大家帮 3）正确处理同所在单位、部门、其他班组等各方面的关系，相处融洽 2、 内部和谐 1）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，凝聚力强 2）班员遵章守纪，集体荣誉感强 3）集体利益至上，拒绝内斗 3、 员工自身的和谐 三、和谐班组创建方法 1、和谐管理 1）制定班组纪律 2）树立班组楷模 3）组建班组交流圈 4）关心记录员工的生活 5）定期召开班务会 2、保障机制 1）保障班组分配民主 2）保障班务公开 3）保障班组内积极的思想动态，对班组内成员的诉求及时予以反馈 3、考核 1）公正的考核机制 2）一定的激励 4、建立员工关爱 1）以情感投入为切入点，让班员有“满意感” 2）班组长要强调“设计师”角色，淡化“指挥家”角色 3）营造具有“人情味”的工作环境 4）让班员有“归属感” 5）让班员有“成就感” 互动分享：如何创建和谐型班组 案例分享：和谐班组创建十二剧场 第二讲：技能型班组 一、技能型班组的认识 1、 什么是技能班组 2、 技能班组的特征 3、 技能班组的目标－服务零距离、质量零缺陷、安全零事故 二、如何创建技能型班组 1、薄弱环节－以“技能大赛”活动为载体，进行以赛助学，补短板 2、关键岗位－开展高技能培训 3、新成员－实施“导师带徒”工程 1）目标“一年学成手，两年成骨干、三年出人才” 2）签订师徒合同 3）分阶段、有目标、有计划 4、 人人必须参加职业技能鉴定 第三讲：高效型班组 一、高效型班组的认识 1、 什么是高效型班组 2、 高效型班组的特征 二、如何创建高效型班组 1、 制定每日工作任务目标－盯目标 2、 导入稽核模式－抓过程 3、 标准化操作－简化流程 4、 现场规范化－环境5S 5、 管理标准化－班组一日管理 第四讲：创新型班组 一、创新型班组的认识 1、 什么是创新型班组 2、 创新型班组的特征 二、如何创建创新型班组 1、 开展全员参与的现场改善活动 2、 开展合理化建议 3、 开展创新比赛 第五讲：安全型班组 一、安全型班组的认识 1、 什么是安全型班组 2、 安全班组的特征 二、如何创建安全型班组 1、强化安全意识 2、落实岗位安全责任 3、识别班组安全隐患 1) 危险源4大因素 2) 何为三违 3) 看视频找三违 4) 安全隐患识别通关 4、 安全风险、隐患防范治理改善 第六讲：学习型班组 一、学习型班组的认识 1、 什么是学习型班组 2、 学习型班组的内容 1）培养系统思考的团队 2）共同修炼自我超越 3）共同改善心智模式 4）建立共同愿景 5）建设团队学习文化 6）建设透明的信息反馈管理系统 7）建设信息共享管理系统 8）建设循环的过程反思管理系统 9）健全班组知识管理系统 二、如何创建学习型班组 1、工场即道场 2、工作即修行 3、学习工作化 4、思行合一化 5、以同事为师 6、以分享为师 7、以标杆为师 8、以问题为师 答疑解惑 课程回顾 学员分享 优胜组颁奖 合影道别