肖鑫梁:《人力资源管理基础知识与应用培训》

讲师资历

课程目标

从简单的人事管理上升到对不同能力、个性员工采用不同的管理方式，把人作为公司最核心的活力资源来加以开发，人力资源管理注重人的心理与行为特征，重视人与事的相宜，以岗选人、定人，明确人力资源管理的战略性职能，构建适合企业特点的人力资源管理技术体系。

课程大纲

《人力资源管理基础知识与应用培训》课程大纲 课程背景: 从简单的人事管理上升到对不同能力、个性员工采用不同的管理方式，把人作为公司最核心的活力资源来加以开发，人力资源管理注重人的心理与行为特征，重视人与事的相宜，以岗选人、定人，明确人力资源管理的战略性职能，构建适合企业特点的人力资源管理技术体系。 通过人力资源管理标准化、赋能化建设，为“人尽其才，才尽其用”的人力资源开发提供技术与政策保障，搭建人才能力发挥的舞台。 实践证明，重视和强化人力资源管理，为企业的持续健康发展奠定基础和保障，有利于人才的引进和人才的聚集，从而提升企业的竞争能力。 课程收益: 1、学习并掌握人力资源六大基础模块的知识与技能应用； 2、从战略规划和发展目标出发，进行人力资源的规划； 3、通过公司年度经营规划，进行人力资源的年度成本预算； 4、运用马斯洛需求理论，为薪酬政策制订注入活力； 5、从传统的简单的人事管理上升至系统化的人力资源管理体系的构建。 培训时长：6小时 课程大纲： 第一部分：人力资源管理的发展阶段 1、基础阶段的人事事务性工作； 2、初级阶段的人事管理模块的形成； 3、中级阶段的人力资源六大模块的特征； 4、高级阶段的人力资源开发与规划。 第二部分：人力资源管理六大模块知识 1、人力资源规划 2、招聘与配置   3、培训与开发   4、绩效   5、薪酬与福利   6、员工关系 第三部分：职务分析 1、工作任务分析 2、工作责任分析 3、组织关系分析 4、工作量分析 5、工作环境分析 第四部分：人才招聘    1、人力需求规划 2、人力成本预算 3、招聘方案/招聘计划 4、职位标准评估 5、招聘渠道选择 6、实施招聘 7、面试与人才测评 8、招聘总结 9、档案管理 第五部分：员工培训管理体系 1、构建培训课程体系 2、设计培训课程 3、选择培训方法 4、建立培训评估体系 第六部分：薪酬管理体系 1、战略薪酬 2、宽带薪酬 3、薪酬结构 4、薪酬设计