《目标与计划管理》

讲师资历

课程目标

● 学习目标管理理念，提升职业化的目标意识、提升目标管理认知 ● 从职业化心态建设，认清使命、责任与目标 ● 目标管理方法，掌握目标管理的步骤 ● 学会以目标、计划、沟通为基础的执行力提升的各项技能 ● 掌握影响执行成果的方法和工具，达到即学即用的执行改善效果 ● 了解在计划、执行与控制阶段应该如何做，做些什么，以顺利达成目标

课程大纲

第一讲：目标管理实战技能

一、执行要到位，目标必明确

游戏互动：抢分比赛

1. 认清目标与目标意识

2. 目的和标准的准确内涵

3. 目标不清晰，执行无基础

二、目标本质与特性

1. 什么是目标管理

1)管理目标与对目标的管理

2)表象目标与真实目标

2. 目标的两大核心目的

1)激励

2)控制

3. 组织目标的特性

1)层次

2)关联

3)误导

三、目标制定与分解

1. 高层与组织的目标制定

2. 部属目标制定与分解方法

1)SMART目标制定步骤

2)引导目标制定的公式

四、从目标到计划执行

1. 目标转换的系统思路和方法

1)从理解共识到精细化指导

2. 如何确保目标的执行力

1)合理授权保障资源

2)用人所长

五、让生动化的目标帮助执行

1. 游戏化目标设定的技能

1)从王者荣耀到工作荣耀

2. 通过目标与成就感提升执行效率

第二讲：计划与执行

一、制定有效计划的实战方法

视频案例：韩信凭什么做出完美计划

1. 计划的实质

1)计划是思考用的工具

2)计划不是想法是行动

2. 计划制定的实战

1)制定计划的视野和格局

2)制定计划必备的知识和经验

3)制定计划必备的能力和工具(5W2H)应用

二、计划制定七要素

1. 如何从计划目标到行动步骤

2. 通过计划制定七要素，将目标落实到行动上

三、计划促进执行的核心方法

视频互动：凭什么做出高执行力计划

1. 计划是思考用的工具

2. 计划是执行标准的准绳

3. 计划是执行过程的保障

阶段性收益：1)学会通过计划的妙用，提高计划的可行性

2)学会通过计划到执行，增加执行效率

课程工具：1)计划要素工具

2)计划思考五步法

四、执行与检查

情境案例：我们想要的执行力

1. 执行力必备三大基础

1)执行意愿

2)执行能力

3)成果保障

4. 执行力评价

1)用事实和数据评价执行力(执行力改善表)

5. 检查执行成果的工具

1)事前检查、事中检查与事后检查(检查执行表)

2)执行检查的7个标准