“三步成师”内训师培训系统晋级研习坊(三阶段6-9天)

讲师资历

培训时长	三阶段，6-9天
授课对象	企业内部培训师（每批40人以内）
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

《初阶：三步成“师”第一步——表达呈现与课程开发》

培训时间：2-3天

培训目标：表达基础过关，课程初步设计

课程内容：

开场篇：TTT培训师导论

1、融冰之旅：TTT学习小组组建

2、发现之旅：◇ 认识TTT培训师培训

◇ 企业培训师的三种职业角色

◇ 企业培训师的三种能力定位

3、探索之旅：◇ 表达能力提升的四个阶段

◇ 培训师职业化能力提升的四个阶段

第一部分：台风呈现塑造

一、轻松自信表达

1、常见的“怯场”表现

2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源

3、当众说话从容不迫的三大准备

4、培训师胆法八字要诀

二、专业风范塑造

1、培训师的眼法：

◇ 眉目传情，四“视”同堂

◇ 眼神交流时注意事项

◇ 授课中眼神交流五点法

◇ 培训师眼法八字要诀

2、培训师的手法

◇ 授课中的三种基本手势

◇ 手势运用三原则

◇ 培训师手法八字要诀

3、培训师的身法：

◇ 培训师成功第一站：培训师站法八字要诀

◇ “身动”制造“生动”：培训师步法八字要诀

4、培训师的声法：

◇最轻声——气沉丹田  实战训练技巧：高气场“叶动”呼吸练习法

◇最快声——气吞山河  实战训练技巧：一口气打枣训练法

◇最美声——气宇轩昂  实战训练技巧：朗诵

【现场综合演练辅导】1分钟台风强化训练

（针对上下场、胆法、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估，老师现场点评辅导，人人过关）

【单元小结】培训师六法训练塑造专业台风

第二部分：课程基础设计

一、定课程主题

1、聚焦对象：以学员需求为中心，为市场、为学员服务

2、聚焦内容：“7+ 2法则”对微培训内容设置的启示

二、定课程标题

1、课程命名：如何让课程“一名惊人”

2、标题亮化的原则

三、定整体框架

1、金字塔原理在课程框架设计的运用

2、课程框架基于三层次的立体设计——章、节、点

3、课程整体框架设计“四化建设”：

◇归纳总结简单化——魅力表达中的神奇数字

◇逻辑清晰条理化——大纲设计四种结构模式

◇上下呼应通畅化——行文用字需要妥帖通顺

◇精炼出采生动化——语言是需要推敲的

【辅导工具】《课程开发大纲表》

【现场训练辅导】课程整体纲要框架设计

第三部分：课件设计制作

1、PPT讲义教案的三大功能

2、PPT讲义教案设计流程
4、讲授型PPT教案设计总原则

5、优质教案的编撰技巧——讲授型PPT教案设计五要素

◇ 版面：模板统一、风格简约、主体留白

◇ 文字：PPT文字的要求；如何使观点更有力？

◇ 图片：PPT视觉化，配图的要求

◇ 色彩：PPT三色原则

◇ 动态：演示版PPT可以给学员留点什么？

【现场实战演练】讲授过程中将结合学员实际授课教案进行综合点评改善

【课后作业】各课题组根据设计的课程纲要以及课件制作要求，调整优化PPT课件。

《中阶：三步成“师”第二步——经验萃取与教学设计》

培训时间：2-3天

培训目标：精品课程设计打磨

培训大纲：

课前：检查作业，课程整体框架及PPT初稿逐一过关

第一部分：单元内容设计

一、内容要深入：便于传承

◇培训内容如何接地气

二、要点需浅出：便于传播

◇培训不是搬运信息，贵在总结提炼

◇岗位经验萃取：从小白到总结提炼高手的“葵花宝典”

三、单元内容设计的一个中心两个基本点

【现场实战演练】各课题组针对知识要点、解决方案总结提炼，各课题考试试题设计

第二部分：素材资源设计

一、素材的收集

◇素材收集八字方针

◇素材资料收集的两大渠道

◇实战工具分享：陈练老师彩色名片

◇解决方案：各课题素材搜集整理“四库全书”

二、素材的筛选：

◇ 好素材案例的四种特性

◇ 表达如何拉近距离、产生共鸣
三、素材的运用：

◇ 素材案例运用中的禁忌

◇ 素材案例的四种呈现方式（视频资料如何下载剪辑）

第三部分：教学形式设计

一、起：激发动机

◇ 开场的两大目的

◇ 最能吸引学员的八种开场方式

二、承：讲解新知

◇ 知识讲解的基本原则是让学员听得懂

◇ 枯燥理论形象化、专业问题生活化

三、转：体验操练

◇ 如何将知识真正转化为学员的

◇ 不得不了解的课程心电图

◇ 《培训行为配置表》的设计
四、合：巩固应用

◇ 要点回顾：成人学习遗忘速度快

◇ 收尾总结：如何让结尾让人回味无穷

【现场实战演练】各课题开场、结尾设计

【现场综合辅导】标准化课程资料包制作（五件套）

1、课程纲要设计表

2、培训行为配置表

3、讲师版标准课件

4、学员版标准课件

5、随堂资源库（包括课程考试题）

【课后作业】打磨课件，完善课程资料包。（可作为企业标准化课程存档和传承。）

《高阶：三步成“师”第三步——灵活讲授与课堂掌控》

培训时间：2-3天

培训目标：系统知识掌握与灵活讲授

课程大纲：

第一天：全面夯实内训师三大核心技能

第一部分——“演”：台风塑造招式“六法训练”

◇胆法、眼法、手法、站法、步法、声法，综合过关检验

第二部分——“编”：课程开发套路“七步成诗”

◇定课题、定标题、定纲要、定要点、定素材、定形式、定讲义

第三部分——“导”：灵活讲授门道“四大技巧”

一、说：如何表达生动形象

◇ 增强语言形象性的表达手法

◇ 表达生动的核武器：演绎故事案例

◇ 故事在培训中的应用：如何让课程讲授活起来

◇ 内训师必须要学会演绎的故事

◇ 演绎故事案例的魔法公式

二、学：如何能真正让学员学到

◇ 培训中不让学员互动参与的老师就是太任性

三、逗：如何营造轻松的学习氛围

◇ 成人学习心理需求与三大期望

◇ 快乐元素在培训中的应用

四、唱：如何与学员一唱一和

◇ 让课堂从此不再沉闷、解决学员注意力不集中的互动技巧

——五分钟一调节      ——十分钟一调动

◇ 处变不惊的控场艺术

——应付自身的困难：出错了怎么办？忘词了怎么办？莫名的紧张怎么办？

——应对各种不同学员：过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员

好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅

◇ 内训师应变力的计算公式

结尾篇：慧于心才能秀于口——优秀培训师的心态修炼

1、内训师的三大心门修炼之随喜心——◇思考：如何才能获得学员的热情？

2、内训师的三大心门修炼之同理心——◇小组讨论：把学员当成谁？

3、内训师的三大心门修炼之敬畏心——◇互动竞猜：池塘中的荷花开了多少？

4、内训师的真正价值意义：作为公司内部培训师可以获得什么？

综合评估成果检验

各学习小组进行课程发布，课程开发人员对课程精彩章节进行模拟讲授分享。公司相关领导可与老师一起参与评审，对课程开发以及内训师讲授技巧进行双项评估计分。

评估维度：

【课程结业典礼】

评选冠军团队、评选优秀课件、评选优秀内训师（机构将准备相关书籍作为奖品）

【全程参训毕业学员将特别获赠】

◇ 陈练珍藏图片素材库          ◇ 陈练珍藏培训音乐库

◇ 陈练珍藏视频素材库          ◇ 陈练珍藏PPT课件资料库

◇ 陈练珍藏名家朗诵资料库      ◇ 陈练珍藏名师培训视频库