学习地图课程大纲

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课程目标

课程大纲

学习地图课程大纲--刘文鹏有句广告词这么说：“我是当了爸爸之后才学习当爸爸的。”同样一句话，也适用在许多员工、主管、经理身上，对他们来说，同样也是：“我是当了经理后才学习当经理的。”一项研究表明，有过一半的经理人，是在上任后才开始学习管理。如何避免这样的人才培养不力，员工如何才能从容应对轮岗或晋升？公司的组织结构往往错综复杂，一个个岗位所要求的能力技能又有所不同，员工在其间工作和寻求发展，就如同开车旅行一般，需要一个详细的指引，并时时刻刻进行加油充电，维持不断前行的动力。这就是学习地图的关键意义！学习地图(Learning maps)，是指以能力发展路径和职业规划为主轴而设计的一系列学习活动，是员工在企业内学习发展路径的直接体现。课程收益：理解学习地图的价值掌握岗位学习地图搭建的套路现场实践使用必要的工具表格课程内容：一、认识学习地图学习地图概念学习地图五要素学习地图的组合搭配学习地图的价值二、学习地图的分类整体性-群体性-关键岗位族群三、学习地图设计流程岗位分析胜任力模型搭建学习内容设计体系建立流程管理【学习项目运营】四、学习地图设计过程中的必备表单五、学习地图的发展建议