赋能提升绩效—5R目标实施管理

讲师资历

课程目标

课程大纲

赋能提升绩效—5R目标实施管理一、课程背景：发展中企业存在的主要问题：①　为什么年初的计划，到了年底“泡了汤”？②　为什么我们有制度，但就是执行不好呢？③　为什么建立了薪酬体系，但是执行力却没有提高？④　缺乏有针对性的目标计划/预算，依靠管理者的感觉打仗而不是靠脑子打仗；⑤　缺乏对经营过程的制度化管理，依靠管理者的感觉经营而不是靠科学的管理经营；⑥　缺乏一套科学有效的目标管理办法，依靠管理者的权威与亲情而不是靠制度和文化凝聚人；⑦　缺乏明确的岗位定位与责任分工，依靠管理者的感觉用人而不是靠目标用人。发展中企业在管理中出现的主要困惑：⑧　"为什么有的人天天在进步，有的人却一事无成？⑨　"为什么有的人工作稳定，有的人却总是在选择？⑩　"为什么有的人志向远大，行动起来却步履维艰？⑪　"为什么有的人做起事得心应手，有的人却处处碰壁？⑫　"为什么有的人不断挑战，有的人却总认为缺少机遇？⑬　"为什么有的人认为工作很快乐，有的人却自怨自艾？ 二、关于5R目标实施管理5R目标实施管理课程是李学军老师根据GE帝国战略运营模式本土化改造而来，更加贴近适合中小型管理发展模式。5R系统是一种简单实用的管理方法，以结果为起点，又以结果为归宿，核心是结果质询制度，为企业执行 力制度化、规范化提供了可操作的方法，让企业的战略目标落地。  三、5R目标实施管理的收益：(1) 对个人：提高做事的计划性、效率，获得成功的做事习惯；(2) 对企业：打造有执行力的团队、执行文化，一套实用的管理工具和方法，为企业建立一套运营管理流程，让员工主动做结果，5R运营管理模式用机制杜绝员工找借口，从而走向让总裁变轻松，让团队变主动。让总裁有更多的时间去做更主要的事情，让整个团队都围绕公司的战略而奋斗。(3) 助力企业建立一套不依赖能人的目标运营系统，不给任何人犯错的机会！让战略落地，让制度执行，让员工提供结果！四、授课方式及特点本课程所专注的方向不单是讲授管理理念，而是通过通过大量的训练，包括案例分析、现场解答、电影片段、管理游戏、团队竞争等形式，让学员在紧张、热烈、投入的状态中去学习和思考，结合企业普遍存在的实际问题，通过一整套具有实用价值的管理工具和方法，实行全员参与，全程互动。五、授课时间及注意事项本课程一天或两天，一天课程以课程理论讲述为主，两天课程理论结合企业实际出现问题进行训练，并辅导实施与落地。本次课程需会议室进行，投影设备、音响设备、配套桌椅或只桌无椅。六、课程大纲（一）生命若不是现在那是何时——工作绩效产生的原理工具分享。（二）企业为什么需要目标：1、优秀的公司，因目标而伟大，优秀的人，因目标而成功2、目标指引着未来3、目标是导向，时刻关注目标少走弯路4、目标是行为管理的基本出发点5、目标是灯塔指引着我们前进的方向（三）目标在企业里是什么：1. 目标是结果2. 目标是动机、行为3. 目标是专注力4. 目标是对未来的选择5. 目标是导向（四）落地辅导训练——我的目标应该是什么1. 应用工具SMART目标管理原则2. 企业平台搭建法则（五）5R目标实施管理：R1：运营计划——条条大道通罗马，合理规划才能顺畅达；R2：明确计划目标结果——工作目标必须清晰工作结果，凡事必有结果；R3：目标责任锁定——工作结果必须落实到“我”R4：跟踪检查——员工不会做你希望做的，只会做你检查做的R5：总结奖惩——成绩的关键在于得失，奖励的关键在于立即（六）5R目标实施管理——目标为谁而做(1) 目标是因谁而完成的？客户！客户是衣食父母！是越用越多的资源；是我们工作回报的来源。(2) 指导目标完成的准则是？客户价值：——站在客户的角度，为客户提供满意和超值的结果（七）5R目标实施管理的管控系统—YCYA管理 YCYA制度是一套承诺管理系统，解决了一对一的责任关系，事事有人承诺、承担责任，有人监督和检查，做完之后有工作汇报，还有奖惩： Y：Yes，接到任务指令后，明确做出承诺 C：Check，检查，检查人对执行人的过程和结果进行监督和检查 Y：第二个Yes，任务完成后，要明确向指令发出人汇报结果完成情况 A：Award，奖惩，根据检查结果，即时奖惩，“奖惩不过夜”