| 培训时长 | 90 |
| 授课对象 | |
| 授课方式 | 内训 |
【培训大纲】 什么是新班组建设，与传统的班组建设的区别是什么？新班组建设的新定位、新哲学、新逻辑、新内容、新推进。第一讲：班组长角色认知与心智修炼一． 班组长的五大角色1．团队领袖—以人格魅力引领班组成员 取得认同 争取追随者 让自己成为标杆 善于提问2．制度规范者—以严谨的制度规范班组行为 有效执行企业制度 健全完善班组制度3．非亲家长—以非血缘关系的亲情维系班组和谐 做班员生活的贴心人 尊重班员的话语权 营造充满活力的的班组氛围4．日常牧师—以精神感召铸就班组灵魂 告诉班员什么是企业所提倡的 引导班员怎么样去想问题 让班员明确自己在为谁工作5．第一教练—以授业者角色带出卓越班组 教练歌谣 领导方式的多术性 班组教练原则与方法二．班组长的心智修炼1．克服心智的四大障碍2．改变心智的五大措施第二讲：班组管理机制与基础管理模式建设一．班组案例管理1．案例的起源2．案例的类型3．案例管理法在班组的作用4．案例分析练习二．班组日常管理机制建设1．班组八大管理模式2班组管理机制 活力管理机制 轮值管理机制 赛马管理机制 链锁管理机制 评议管理机制 荣誉管理机制 分享管理机制3．班组日常例会建设三．班组文化建设1．如何建设“文”2．如何实现“文”而能化四．班组目视化看板建设1．目视化管理建设2．班组常用目视化管理看板模块3．看板设计练习
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