《面向未来的职业经理人2》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程对象：职业经理人、创始人、董事长、总经理、接班人课程价值：为家族企业正确识别职业经理人和用好职业经理人提供帮助。内容概述：通过企业招募使用职业经理人的现状剖析一些误读、误判现象及其背后的逻辑。提出职业经理人的思维方式、发展方向和激励模式。教学方式：讲座+微咨询+私董会教学时长：2天 课程提纲： 《面向未来的职业经理人》一、 有争议的评论  1、过于强调自己的专业，不能将专业与企业融合？  2、过于在意自己在大企业的经验，言必称“过去”？  3、看不惯老板的经验做法和领导风格？  4、不愿与企业共进退，严重的投机行为？  5、看中现实利益，不想长远？   二、实际的表现  1、专业与企业融合的现状  2、对家族两代人的帮助  3、游走于现实与未来的中间  4、变革中的角色与困惑  5、建立自己的小天地   三、思维方式与职业未来   1、全局思维与职业角色扮演   2、底线思维与职业角色扮演   3、创新思维与职业角色扮演   四、职业价值与“遗产”   1、用心带团队，培养替代力量   2、用心观察与总结，持续迭代经验   3、用心履约，不患得患失，愿赌服输   4、用心创造、创新，勇于担责   5、用心丰富与改善文化，成为文化使者     五、大薪酬激励对职业人的影响1、何为大薪酬？大薪酬的基本机构？2、大薪酬如何实施？3、培训是福利还是激励？如何操作？4、股权激励的基本逻辑与思考 六、管理权激励对职业人的影响1、权利有多重要？    2、权利与责任、能力的逻辑关系该如何处理    3、权利清单机制是否有效？如何实施？    4、职业成就与权利的对应性     七、归属感激励对职业人的影响     1、归属感是好东西吗？有没有负面影响？     2、归属感的负面影响如何产生与呈现，如何克服？     3、归属感的本质应该是什么？     4、归属感的培养方法      八、合伙人机制对职业人的影响     1、合伙人机制适合职业人吗？     2、企业适合哪种合伙人机制？     3、合伙人机制如何操作     4、合伙人机制的风险与效率分析     5、合伙人机制会改变职业人吗？对企业未来影响如何？ 九、职业人的未来形象1、具有强烈的创业意识和领导才能2、具有操盘能力3、不以单打独斗为生、为荣4、成为企业家群体一分子 课程补充说明：以上课程提纲为线下教学时使用。如需要线上课程可以与老师沟通，按照线上特点重新打磨与安排课程。