《快实准课程设计与开发》

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、【课程导入】1、现在内训课程的现状2、行业内培训课程的特点3、研讨：企业期待什么样的课程4、“快、实、准”的含义与意义5、课程目的与目标二、【培训课程开发的三个概念与关系】1、课程开发2、课程设计3、教学设计三、【培训课程开发的五个步骤】1、根据培训需求确定课程目标（1）培训需求A、培训需求的分析模式B、需求分析的多种来源C、问题与问题点的区别D、需求分析工具--石川图阶段练习：用石川图作培训需求分析（2）课程目标的类型（3）课程目标的组成（4）如何决定课程名称阶段练习：设计或优化课程目标与课程名称2、制作课程的三级大纲（1）什么是课程大纲（2）如何制作三级大纲3、规划单元教学的策略（1）六种教学策略选择（2）教学的基本模型4、准备与完善培训素材（1）素材的类型有哪些？（2）素材的要求有哪些？（3）素材的搜集来源有哪些？（4）编辑素材常用的软件及运用方法有哪些？5、完成课程包主要文件（1）如何进行PPT的美化？（2）如何进行讲师手册的编写？（3）如何进行学员手册的编写？阶段练习：完成课程包中的PPT、学员手册、讲师手册三、【学员课程包评审】1、评审项目（1）课程目标（2）课程结构（3）内容设计（4）文本设计2、学员课件包通过标准3、学员课件包展示与讲师点评4、行动计划、号召行动