新形势下人力资源突破和创新

新形势下人力资源突破和创新

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授课讲师:雷蒙

讲师资历

培训时长 1天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程背景:这是最好的时代,也是最坏的时代!全球经济的不确定性和动荡,新兴科技的高速发展,都使得组织面临更大的机遇和挑战。身处其中的人力资源从业者也感同身受。今天为了生存,需要进行人力资源成本缩减和裁员;明天为了发展,需要调整组织和产品结构来满足更多客户的需要。HR仅仅靠原来的知识和能力已远远不能满足组织的需要。可是,不停地学习新的知识,看各种专业书籍,参加这样和那样的沙龙和培训,好像仍然总是跟着后面跑,有些疲于应付。那么,面对新的形势,面对这么多的问题和挑战,我们又应该如何突破和创新,从而使自己更从容,摆脱这些困境呢?课程对象希望突破和创新的人力资源从业者。课程特色成果导向:课程中介绍的模型和方法都是以成果为导向,紧紧围绕HR可以创造和贡献的价值,从而使得每一次突破和创新都有的放矢。逻辑和直觉并重:课程的结构设计以及流程基于严谨的逻辑,在课程中会同时会鼓励学员更多运用直觉去获得新想法,并将之和逻辑进行整合,从而实现突破和创新。系统方法:整个课程结合人和事,在人的方面关注HR的思维、心灵和意志的完整性,在事的方面关注以价值实现为核心的为什么、什么和如何的实现路径,从而系统地支持HR从业者。课程大纲引言ü新形势和人力资源演进ü人力资源的挑战模块一人力资源个人的突破ü突破的概念模型HR的Z型突破和发展的第二条曲线反思:个人目前要突破的瓶颈是什么?ü突破的方法路径打开思维-成为T型人才打开心灵-共情和感知他人打开意志-探询和浮现意图活动:在组织结构调整和裁员中感知他人和系统模块二人力资源工作的创新ü创新的本质和要求ü为什么要创新(HR创新的意图)ü在哪儿创新(HR的价值链)讨论:HR的价值创新点ü如何创新(HR的创新路径)问题是什么,要不要创新在出现问题时创新-奔驰法在设计项目时创新-设计思维练习:运用设计思维进行HR项目设计回顾和总结ü获得了哪些觉察、反思和知识?ü下一步的行动计划是什么?