AKA Leadership ®领导力系列I：领导自我和他人

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程背景：在组织里谈到领导力，人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标，然而结果看到的却是即便领导者位高权重，但在领导他人时常常力不从心，好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者，领导者自身还成为其他人诟病的对象。那么领导者如何才能做到：先变其身，再变世界；连接他人，领导他人，达成目标呢？《领导自我和他人》这一课程正是在这一背景下应运而生的。课程目标：旨在帮助领导者通过自我认知和自我超越领导自我，通过了解领导力的本质、连接他人、服务和支持他人来领导他人达到成果和进化。课程对象：领导者；希望成为领导者的高潜人才。课程大纲：Day 1领导自我模块一探索自我ü自我认知（我们是谁）活动：现场兴趣调研、课前4D测评及解读ü自我认知的方法（如何认识自我）视频：认识自我收获：通过自我认知获得觉察，包括自我的兴趣、性格、价值观、素质，了解自我认知的方法模块二实现自我ü生命和工作之轮活动：个人绘制生命之轮并解读ü自我管理能量、优先级、时间、过程ü自我服务情绪管理情景剧：总监忙碌的一天自我激励头脑风暴：自我激励收获：了解自我的生命状态，意愿和注意力模型，情绪的认知机制及管理指南，自我激励的层次和方法模块三超越自我ü自我超越的动机ü如何超越（兴趣、性格、价值观和素质）案例练习：用决策Z模式发奖金收获：动机的再认识，兴趣的拓展，决策Z模式，价值观搭桥和心智模式的改变，素质提升计划Day 2领导他人引论我和你ü领导力的本质头脑风暴：什么是领导力模块一连接ü连接的基础（信任）活动：关于信任的练习ü连接的纽带（共情、共同利益）案例：关于共情的分析ü连接的方法（全息沟通）练习：闪光时刻收获：信任建立模型、共情和共同利益框架及应用、全息沟通的方法。模块二服务和支持ü激励（匹配人和过程）头脑风暴：激励的挑战ü发展（指导、教练、授权）视频：关于激励和发展案例：关于员工辅导的练习ü影响（策略、后果及路线图）头脑风暴：影响力收获：激励的理论和工具、教练辅导的工具、授权的方法、对不同层级的影响力来源和方法。结束成果和进化ü领导的成果ü领导力进化开启新的旅程