培训时长 | 0 |
授课对象 | 适合所有人群 |
授课方式 | 内训 |
了解人性,提高沟通能力和技巧
第一模块:沟通的本质和原理1. 沟通的目的沟通的目的是要达成共识。人与人之间有一道无形的墙。要拆除这道墙,让怀疑、拒绝、分歧变信任、接受、合作。2. 如何打开对方的心门在沟通之前一定是先打开对方的心门。第一扇门:让别人信任你第二扇门:让别人喜欢你第三扇门:让别人敬重你第四扇门:让别人崇拜你3. 沟通中人性的研究分析:3. 1. 人性中最渴望的是---尊重、肯定、认同、接纳、爱。3.2. 在精神上追求快乐、逃避痛苦;在物质上想要拥有、害怕失去;3.3. 每个人都希望自己做决定,而不喜欢别人左右自己;3.4. 每个人多喜欢谈论自己和自己关心的人和事;3.5. 每一个行为的背后都有其正面动机;3.6. 凡事都有三个以上的选择;3.7. 每个人在当下都已经作出对自己最有利的选择;3.8. 沟通的意义在于对方的回应;3.9. 人的行为并非等同他个人的本质;3.10. 效果比道理更重要4. 沟通的本质4.1.不是你的话有多少道理,而是你在他心目中的信任程度。4.2.20%靠技巧,80%靠对人性的了解。4.3.不是真正的两个人在沟通,而是我认为的我和你认为的我在沟通。 第二模块:沟通的基本概念1. 什么是沟通2. 信息的传递过程—编码和解码3. 沟通的漏斗原理4. 表象系统在沟通的作用5. 影响沟通的要素—语言文字、语音语调、肢体语言6. 沟通中的微表情 第三模块:教练式沟通技巧1. 名师真的能出高徒吗?2. 发问能力—将自己想要的答案,通过询问让对方自己说出来3. 聆听能力—听出感情才能了解事实4. 区分能力—扭曲、删减、归纳、概括类区分5. 回应能力—沟通的效果在于对方的回应6. 以对方风格沟通的习惯—视觉型、听觉型、触觉型、理性思维型风格测试。 第四模块:沟通的方法和技巧1. 动之以情—以情感人2. 晓之以理—以理服人3. 施之以压—以压“逼”人4. 体之以验—以验激人5. 诱之以利—以利诱人6. 胁之以灾—以灾吓人7. 同理心法—听出对方的情感和情绪8. 卡氏坐标法—全方位的分析9. 理解层次10. 语言的归类11. 感知位置12. 换框法 第五模块:沟通的流程1. 设定目的—有的放矢2. 沟通前准备—知己知彼方能百战百胜3. 面谈沟通—黄金法则和白金法则4. 达成共识—完成目的5. 双赢沟通模式1) 互相尊重2) 寻求共同基础3) 确定需求、需要和担心4) 关注大家所需要的结果5) 给出多种选择,保持灵活性6) 共同解决问题 第六模块:沟通实务1. 如何与上司沟通1.1.尊重而不吹捧;1.2.请示而不依赖;1.3.主动而不越权。2. 如何与下属沟通2.1.打消下属的戒备心理 2.2.主动了解下属的个人信息 12.3.表达对下属的尊重 3.4了解、处理下属的合理需求 3.5.如何批评下属3. 如何与同事沟通3.1.彼此尊重、从自己做起;3.2.换位思考、站在对方立场;3.3.平等互惠、不要让对方吃亏;3.4.把我尺度、避免不当伤害;3.5.积极乐观、宽容对待他人;3.6.如有误会、诚心化解障碍;3.7.坚持原则、维护正当权利;3.8.注意细节、经常反省自己。