《基于心理学的90后员工管理》

讲师资历

课程目标

课程大纲

▌课程大纲▌第一章：90后员工成长背景一、90后管理：危机还是机会讨论：90后员工在职场的表现形式二、90后员工的成长背景讨论：成长背景带来心理及个性的问题建议：尝试理解他们案例解析：第二章：90后员工的性格特质解析一、90后群体的个人特质解析1、90后个体价值观系统2、90后思维模式3、90后情绪与情感4、90后的对上司的期望二、管理者对90后员工的认知三、90后员工最期望的三项管理者特征四、90后员工离职原因分析：调查结果统计案例解析：第三章：如何管理90后员工一、90后员工管理的观点一1、从90后员工自身来看2、从企业方来看二、90后员工管理的观点二1、相信90后，他们更承担责任2、帮助90后快速完成职业化转型三、管理者如何对90后员工进行工作管理1、新入职员工的心理建设2、新入职员工的教导方法3、如何根据员工类型安排工作4、如何对安排工作有意见员工进行宣导案例解析：市场部王经理的工作安排四、管理者如何对90后员工进行生活管理1、不同家庭背景的员工生活习性特点2、下班后的员工动态掌握3、管理者如何对待员工的生活态度案例解析：90后员工常见消极情绪解析第四章：90后员工的情绪压力管理一、如何掌握员工情绪二、员工情绪的来源与类型三、如何让90后员工快乐工作四、管理者如何与90后员工沟通1、理解他们，走进他们内心2、用情感感化，而非权力压制3、用其所长，逐步锻炼4、选准有潜力者，淘汰不合适者五、如何留住90后员工1、90后员工的职业心理需求2、留住员工的五大措施3、提升90后员工凝聚力的五大要素案例解析：某知名企业90后员工管理的“121”模式解析Q&A