《互联网时代的领导力》

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、互联网时代的思考力1、辩证法（1）VUCA：易变性、不确定性、复杂性、模糊性（2）弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。（3）《从0到1》：切入点、突破口2、创新性（1）改善心智模式（2）持续性创新（微创新、迭代创新）和颠覆性创新（破坏性创新）（3）原创、再创和整合3、包容性（1）和而不同、亦此亦彼、众缘和合（2）华为管理哲学：开放、妥协、灰度、自我批判、以客户为中心、以奋斗者为本（3）同理心:设身处地、换位思考 二、互联网时代的沟通力1、情感性（1）高技术带来高情感的需要（2）行有不得、反求诸己（3）领导，归根到底是对人心的领导—赋能；领导的真谛就是让人在状态—内驱力。2、精神性（1）充分发挥人的主观能动性（2）企业家精神：企业家精神是企业家的文化、价值观、愿景、使命、责任、品格、人文情怀和人文智慧；企业家精神是企业家的诚信、敬业、守契约、讲规则、创新精神、冒险、学习、宽容与合作精神；企业家精神是企业家的为人处事、待人接物，能迅速、灵活、正确地理解和处理的素质、态度和能力。（3）愿景、使命、 价值观与文化3、柔性（1）英文中的“柔性”(flexibility) ，“柔性领导”是指：第一、柔性是指人性和人本，善良、爱心和企业家精神。第二、柔性是指主体能够通过学习、改变，创新，适应新的情况和环境；第三、柔性是指柔韧，是指弯曲不会折断，柔中带刚。（2）人性理论（3）开放、沟通、分享、参与三、互联网时代的执行力1、确定性（1）企业平台化、用户个性化、员工创客化（2）宏观是我们必须接受的，微观才是我们能有所作为的（3）只有将当下的、身边的、有价值的、简单的事，做到极致，下一步的美好，自然就会呈现2、重点性（1）阶段性重点的部署与实施（2）单点突破:不求全能冠军，但求单项第一;不求全能冠军，但求逐项领先（3）蓝海战略: 加、减、乘、除3、创造性（1）创造性地不折不扣地执行（2）态度比能力更重要（3）底限是执行力，上限是创新