打造高效基层主管执行力

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一部分：从基层主管员工需求看执行力讲师分享：执行层在承担其执行使命时存在各种行为动机或需求，需求的满足程度直接影响了其执行程度，要想改善执行力，不得不面对和解决这些问题，并不断发现和解决新的障碍。一、行为前动机或需求二、行为中动机或需求三、问题及需求提炼四、执行力改善实务运营流程人力资源流程战略流程第二部分：管理层执行力完善讲师分享：什么是执行？是每一层级对上层愿望的解码；是部门内高效率的运转；是层级间的配合，部门间的无逢衔接；是工作开始前的全方位细致准备；是工作中用心去实施；是对工作进行中的总结、检查、修正、再执行；是上级对下级工作的持续性跟进、激励。一、真正驱动基层主管员工获取成功的动力金钱并非激励的利器每个基层主管员工都有自我激励的本能找到基层主管员工真正想要的东西二、让每一名基层主管员工都知道他是重要的把基层主管员工视作合作伙伴让基层主管员工随时看到自己的工作成果积极提高基层主管员工的参与度，让每个人都成为决策者对基层主管员工的工作及时给予正面表扬和评价满足基层主管员工的重要感三、创造有向心力的环境让基层主管员工对企业有归属感鼓励公平、合理的内部竞争定期召开基层主管员工的激励会议建立无阻碍的沟通渠道让基层主管员工在工作中找到并享受乐趣为基层主管员工设置合理的目标加强信任互动满足基层主管员工的“尊重”需求建立良好的人际关系——公开、公正、公平分享成绩和荣誉营造快乐的工作环境四、给基层主管员工成长的空间经常为基层主管员工提供有挑战性的工作以工作业绩为提拔基层主管员工的标准让基层主管员工拥有弹性的工作计划赋予基层主管员工工作的同时赋予基层主管员工权力重视基层主管员工的职业生涯设计允许基层主管员工在工作中失败让基层主管员工与企业同步发展消除基层主管员工对未知的恐惧五、用愿景点燃基层主管员工奋勇向前的激情建立清晰明确的愿景，并形成文字营造充满关爱的团队氛围建设积极向上的企业文化第三部分：课程总结