培训时长 | 40 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
第一章 价值观管理一、什么是价值观?二、团队最大的成本是什么?三、优秀组织如何生生不息?问题1:最优秀的组织是什么组织?有哪些共同点?问题2:如何建立价值观共识?什么决定我们的选择呢?四、人脑的刺激与反应模式图第二章 人性假设管理问题:为什么说绝对的权力带来绝对的腐败?问题:既然人是变的,怎样以不变应万变?问题:路上没有红绿灯会怎么样? 有红绿灯没有摄像头会怎么样? 违章不罚款会怎么样?管理心理学中对人性的思考准则:八条圣经:管理心理学圣经(1)人天生是懒惰的管理心理学圣经(2)人是没有自觉性的管理心理学圣经(3)人是需要控制的管理心理学圣经(4)人是重要的管理心理学圣经(5)人是难于管理的管理心理学圣经(6)人是需要尊重的管理心理学圣经(7)人是会变的管理心理学圣经(8)管理是在煎熬中涅磐的过程第三章 盲区认知与归因管理一、知觉管理:约哈里窗口问题:企业都有哪些知觉盲区?1、管理者对下属的知觉盲区2、下属和下属间的知觉盲区3、管理者对自己的知觉盲区4、下属对管理者的知觉盲区5、下属对自己的知觉盲区6、下属对组织的知觉盲区二、归因管理1、内归因:将行为归结于行为者内在的原因2、外归因:将行为归结于环境因素3、稳定归因:将行为归结于相对不变的因素4、非稳定归因:将行为归结于相对易变因素第四章 动机、激励与管理一、动机与激励概述二、动机与需求激励三、激励心理学四、如何理解薪酬?五、层级激励法六、下属期望的激励行为第五章 人格与态度管理一个原则:人与工作要匹配一、什么是人格?二、能力和人格有什么区别?三、九型人格测量术四、态度与意愿五、态度管理攻心术第六章 敬业与忠诚度管理一、积极心理学二、选人育人关键评价系统三、人的三大需求互补四、做个对下属“更有利”的上司五、相对忠诚与付出大法第七章 群体与团队管理一、人的三维平衡二、群体与团队结构核心层 骨干层外围层 游离层三、团队管理第八章 情绪与压力管理一、情绪管理二、工作压力管理工作压力的四个主要诱因-压力源时间压力 沟通压力环境压力 目标压力三、压力与情绪的真相