一线主管领导力提升及团队管理

一线主管领导力提升及团队管理

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授课讲师:周继祥

讲师资历

培训时长 84
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程大纲】第一单元 课程导入   现场管理的现状和特点   现场管理的发展趋势   现场管理者职业规划的自身定位    学员热身,建立学习小组第二单元 现场管理者的意识与角色定位    案例讨论:忙碌的小马    什么是管理?    管理自行车    管理的五大职能   现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?    案例讨论:为何老张失去了威信?  管理者影响力塑造   管理者如何承担责任?  管理者如何使用职位权利?  学员讨论:如何让员工心服口服?  练习:现场管理者的12个行动指南  讨论:失败与成功的现场管理者第三单元 现场的日常管理   什么是现场:现场与管理、现场为什么重要?    现场管理者的一天    现场管理的六大指标   现场设备管理   现场人员管理   现场成本意识   现场品质管理   现场安全管理   现场作业管理   现场管理者的情境管理   情境领导在现场管理中的应用   下属的成熟度与现场领导风格   测试:你属于哪种风格的管理者?   案例讨论: 针对这样的员工应该采用怎样的管理方式?    针对8590后员工如何实施管理?  漫画练习:员工心目中一流的现场管理者  案例讨论:困惑的JACKY第四单元 现场的工作教导与执行力    现场经常出现的问题     简单问题的分析方法训练    复杂问题的分析方法训练    何时需要进行员工教导    如何确保教导成果   工作教导容易出现的问题     工作教导的四阶段法  现场演练:工作教导实践 第五单元  现场的沟通与激励    为什么要沟通?    了解性格   针对不同性格的员工如何进行沟通?    沟通EARS四步曲  角色扮演:这样的问题如何进行沟通?    反馈的BEST技巧  角色扮演: 这样的问题如何进行反馈?  情景演练:这样的情景怎么沟通? 第六单元 现场的人际关系管理    良好人际关系的基本原则    冲突问题的来源    表扬下属六步曲?  角色扮演:表扬下属的误区    人际问题的基本流程  案例讨论:李明的问题 案例讨论:如何处理员工这样的异议? 第七单元 总结回顾    学员问题解答,学员行动计划    课程效果评价,培训证书发放