中层执行力提升

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课程目标

课程大纲

【中层执行力提升课程大纲】中层执行力提升一、执行力为什么是企业成败的关键1.团队活动检验你的执行力：团队组建及完成竞赛任务2.企业的核心竞争力是什么？3.执行力----成功的基础4.什么是执行、执行力？--执行力就是做事情5.执行力的三个核心中层执行力提升二、中层执行不力几大问题1.角色不明症2.本末倒置症3.适可而止症4.职责认识不清5.只见问题不见目标6.不设定标准7.公司内部形成对立8.之重结果忽视思想9.缺乏做事章法中层执行力提升三、明确执行角色1、案例分析：李洋经理的遭遇2、研讨讨论：我是谁？我该做什么？我该怎么做？3、企业管理者普遍需处理的三类关系作为下级的管理者角色与领导关系测试案例分析：常见的下级角色错位研讨：下级都具备哪些角色有效辅佐上级的四项技巧四项角色要求a、角色要求1：弃疑意识b、角色要求2：流程意识c、角色要求3：细节意识d、角色要求4：主动意识作为同事的管理者角色案例分析：为何这个项目可以成功执行树立内部客户意识部门间团队冲突的处理双赢思维与建立信任更关键互动游戏：博弈作为上司的管理者角色案例分析：常见的上级错位的具体表现上级扮演的八大角色执行力的三大层次作为管理者的两大职责：做好决策、抓好执行中层执行力提升四、明确执行的标准1.企业中普遍执行的两类事项2.执行任务的衡量标准---四个规定7把尺3执行规定的衡量标准---三必一平等中层执行力提升五、如何抓执行1、执行前谋划七大准备计划准备组织准备物质准备法规准备能力准备思想准备互动练习：工作项目的分解计划2、执行中谋划控制行令指挥互动练习：如何准确下达命令组织协调互动练习：沟通协调、行政协调、信息协调检查督导互动练习：任务活动监控表的运用检查督导的总任务和总流程检查督导带动执行的6抓6治视频案例分析：付经理应如何应对互动演练：检查督导方法的综合运用教育激励案例分析：刘总的激励手段激励的12种措施运用身教动員的四种形式案例分析：李厂长的申诉批评教育的策略运用互动练习：用设问批评法进行教育严格反馈案例分析：项羽为何决策失误反馈制度的落实请示和报告的运用规则3、执行后谋结果胜利果实的分配失败后的问责流程与方法经验与教训的总结