《卓越领导者的五种行为》

讲师资历

课程目标

课程大纲

培训对象：组织中的中、高层领导者学习时间：2天12小时授课方式：讲授、演练、分享、案例课程大纲一，何谓“领导力”？1、领导力的定义成功是可以复制的，领导力是可以学习的成功领导者所必备的四大品质领越?最新卓越领导力模型二、你的潜在“领导力“在哪里？1、国际最新、最专业LPI领导力测评的反馈与解读领导行为的反馈与解读360度领导行为评估报告（LPI）?三、修炼卓越领导力的“五部曲”1、以身作则–建立领导者的信誉，增强团队凝聚力.2、共启愿景–提升领导着的前瞻能力如何向员工描绘未来美好“蓝图“让员工与你共同憧憬“明天会更好“让员工带着无限期待与热情自发地全身心投入工作3、挑战现状–培养领导者追求卓越精神，不断更新工作流程通过自身不断变革创新、成长、从而带领团队走向企业发展的巅峰鼓励员工不断主动尝试和创新，以推动企业可持续地高速发展4、使众人行–提升领导者带领团队的高效执行力打造团队共同目标并为之共同奋斗a)如何确定团队奋斗目标b)团队目标分解与成员绩效评估法则事半功倍的“放羊式“管理a)如何因才配岗，因材下分KPIb)适当的授权，成就你跟下属的“共赢“，起到事半功倍的效果。5、激励人心–提升领导者激励他人、构建人才体系的能力不激励无动力，选择恰当的激励方式与场合，会让效果好上一百倍。完美的激励方式同样能吸引和留住更多优秀的人才行动目标1、领导力提升路径的成诺–把学习转化为行动学习的最终目的是要转化成行动，进而成绩效，方能成为“有效“晒出你的行动计划，展现个人领导力魅力