培训时长 | 2天 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
中国企业转型离不开创新,这是VUCA时代的市场特征所决定,创新逐渐成为了企业战略管理的核心内容,甚至可以说没有创新就没有战略,战略管理将围绕着创新展开,其重要性已不言而喻,在这样的时代背景下,企业如何进行创新管理,提高企业整体创新能力? 针对VUCA时代的市场特征,我们提出了AFCP循环以及IPIC模型。IPIC模型分为四个环节,第一个环节为洞见与设想,任何创新设想都来自于对客户需求、市场变化的解析,形成的初步理解;第二个环节为流程再造与优化,依据创新设想,重新设计业务流程或对现有业务流程进行优化;第三个环节为集成业务管理,把不同功能进行集成,并实施系统化管理,使创新落实在每个流程节点;第四个环节为客户满意度管理,包括分析需求、设定标准、检验成果,从而再优化前面各个环节。IPIC模型把创新融入每一个环节中,成为一种端到端的管理活动。课程重点在于创新管理的一系列机制的建设,把创新贯穿于管理机制中,提高组织创新能力,为各项战略业务的发展提供有力支持。 【课程目标】1. 理解组织形态进化规律与创新型组织的特点2. 掌握AFCP循环的一般工作法则3. 掌握创新管理IPIC模型的基本逻辑4. 理解创新型人才基本特点与培养机制5. 掌握创新文化特点与构建方法 【课程对象】1、适合企业:创新管理变革的企业2、适合人员:企业变革的主导者、执行者、参与者 【课程时间】2天 【课程内容】一、新商业时代对组织变革的要求1、研讨:如何理解中国企业变革的关键词?2、中国处于?.0时代3、企业形态进化规律4、决定企业形态的DNA是什么?5、解码组织发展与变革的基本规律 二、 创新型组织的特点1、研讨:创新型组织应该什么样?2、传统组织管理模式特点3、创新型组织管理模式特点4、转型企业管理模式特点5、不同组织形态的创新特点6、创新型组织设计CRSM模型 三、 创新管理AFCP循环与IPIC模型1、研讨:VUCA时代的创新有什么不同?2、PDCA循环的特点以及存在的问题3、创新管理黄金法则——AFCP循环4、AFCP循环的特点5、案例分享:LWC咨询服务模式6、创新管理IPIC模型 四、 洞见与设想(I)——解析1、研讨:传统创新管理存在哪些问题?2、只有基于客户需求的创新才有价值3、市场的不确定性与战略选择特点4、创新从洞见与设想开始5、风险与尝试是创新活动常态 五、流程再造与优化(P)——过滤1、研讨:如何才算以客户价值为中心?2、流程再造的起点是客户需求3、业务流程梳理、优化、再造之间的区别4、流程再造:不是自动化改造,而是重新开始5、流程再造的基本方法6、案例分享:海尔的第二次里程碑变革 六、集成业务管理(I)——澄清1、研讨:集成业务管理与传统管理有何区别?2、集成是为了发挥更强大的功能3、集成业务管理(IBM)基本特征4、集成业务管理把创新融于管理过程5、集成业务管理工具包6、案例分享:华为的IPD/LTC/ITR 七、客户满意度管理(C)——推进1、研讨:客户价值是如何体现出来?2、客户满意度管理的三个内容:解析、标准、评价3、客户的评价权如何体现?4、客户满意度评估机制5、创新管理重要机构——客户管理委员会6、创新没有结果只有不断推进 八、创新需要创新型人才1、研讨:创新需要什么样的人才?2、人才发展演变规律3、创新型人才的特点与胜任力模型4、如何获得创新型人才?5、人才管理变革方案——RMP模型6、薪酬激励如何提升人才的创造力? 九、组织创新文化塑造1、研讨:创新需要什么文化元素2、企业文化的演变规律3、传统文化缺乏创新元素4、创新文化的基本特征5、创新文化的塑造