| 培训时长 | 2天 |
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| 授课方式 | 内训 |
模块一：想清楚比什么都重要【收益】本模块主要培养培训师的分析能力，强调站在听众的立场上思考的能力。通过分析工具的使用，找准培训的内容和角度。另外，帮助学员找到自己的课题。１、正确选题ü 选题的四个原则ü 样例展示：项目管理选题故事ü 练习：设定课题，分析动机２、选题的思路和逻辑 ü 样例分析：你们选哪个课件？ü 分析课程学员需求、特征ü 分析问题背后的问题ü 从公司立场，学员角度开展培训ü 培训是解决问题的方法之一３、四种命名方式ü 关注受众的特性 ü 课前自问十题 ü 课题赏析 模块二：目标决定了培训的效果 【收益】学员可以快速分辩真假目标，学会设定教学目标，说出课程目标与效果评估的关系。1、分析学习内容ü 案例分析：分析内容中每一句话的目的ü 培训无法评估吗？ü 培训目标描述的对比ü 学员内容的分类2、设定表现性目标ü 使用性能动词ü 设定表现性目标ü 快速搭配表格ü 目标和效果评估紧密相关ü 样例：客户服务课程目标样版ü 操作类课题目标样版ü 练习：编写课程目标+点评 模块三：用逻辑结构串起一条线【收益】清晰课程框架和论文、汇报框架的不同，运用课程框架的搭建技巧设计课程框架，并把课程章节间关系用图展示出来。1、两种课程结构ü 要素型课程结构ü 流程型课程结构ü 这个课题符合有逻辑吗？ü 课题案例示范ü 学员演练：展示课程结构＋点评2、课程五线谱ü 时间线ü 内容线ü 情绪线ü 方法线ü 工具线3、无模型不成课——使课程上档次的方法ü 模型的基础ü 示范模型类型ü 练习搭建课程模型 模块四：内容开发——适合才是是最好的【收益】运用五星教学法快速填充内容。在哪里可以增加案例，在哪里可以进行评估测评，简单５步教给大家。1、快速开发新知识的步骤ü 聚焦解决问题ü 激活原有知识ü 展示论证新知ü 尝试应用练习ü 融会贯通掌握2、收集素材3、教学方法的设计ü 不同教学方法的介绍ü 不同教学方法的区别点
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