企业内部讲师（TTT）提升班

讲师资历

课程目标

课程大纲

培训对象人力资源总监、人力资源经理、培训经理、主管、企业内部讲师等 课程收获“人才”是企业组织的重要资产，近年来企业对人才养成有质量齐增的现象，一方面得助于企业经营观念的突破及育才行动的改革，一方面则基于社会环境的快速改变，企业内部员工需求多元化之促动，因此处在入世前经营的环境改变的此刻，如何使员工随着企业的成长而课程大纲内部讲师心理公约内部讲师的角色内部讲师的职责内部讲师的特质内部讲师的自我修炼企业内部讲师团介绍成人学习心理分析成人学习的动机成人学习的心态成人学习的期待成人学习的有效方法实务教学技巧讲师的仪表讲师专业表达技巧口语表达的技巧如何引发学员的兴趣开场白 说故事 举实例用语的注意指导语的运用非口语表达的技巧肢体语言的运用手势的运用眼神的运用超语言表达的技巧声调的运用速度的掌握声音表情带动课堂气氛的技巧克服紧张的技巧问与答的技巧突发状况与异议的处理班级纪律管理设计教学手法的运用讲授法的注意要点 , 示范教学法分组讨论法 , 团体分享的指导技巧游戏活动设计与带领技巧 , 角色扮演法讨论的催化技巧讨论活动议题的设计创意活动讨论的带领讨论结果的即席记录活动结果的总结教助的运用白板的运用技巧投影机的运用技巧录影机的运用技巧录音机的运用技巧多媒体的运用技巧海报的运用技巧教学活动记录的要领教学活动记录的内容要项教学单元的分配教学活动记录的练习教学单元的规划学习成效的设计单元教学重点撰写单元教学方法的选择教学单元的评鉴方法教案设计课程的组织原则教学活动的设计主题间的衔接教学时数的分配原则教案编写要领教材的编写　　教材大纲的撰写教材章节的标示基准教材文字的编辑要领表格插图的表现方式教助的制作投影片的制作要领活动道具的设计HANDOUT的制作实物的准备训练行政的准备工作场地布置要领教助的摆放位置训练前、中、后的准备要项讲师的暖身活动训练评估的作法训练评估的对象训练前、中、后的评估方式介绍评估项目的设计讲师介绍