问题的分析与解决

问题的分析与解决

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授课讲师:刘卫平

讲师资历

培训时长 109
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

《问题的分析与解决》课程大纲为什么企业领导与管理者要重视问题分析与解决?——企业领导与管理者的角色认知这是企业生存发展的客观要求       案例分析。这是企业领导与管理者的行为本质何谓领导与管理?联系与区别。        案例分析。领导与管理者的核心能力:善于发现、分析和解决问题能力。什么叫问题?如何发现问题?       ——去伪存真、洞若观火    问题的本质、特点与意义      案例分析。问题的形成原因      案例分析。问题的基本类型      案例分析问题的发现      案例分析。如何分析企业问题?      ——一叶而知秋找出问题的属性:“三个确定”      案例分析。找出问题原因与本质的逻辑思维方法      案例分析。如何解决企业问题?——“心动不如行动”(一)要有正确解决问题的方案      案例分析(二)要有具体操作程序与步骤案例分析。(三)要专人专管的执行人员案例分析。五 如何运用创新思维分析问题与解决问题?——“授人以鱼不如授人以渔”创新思维含义与原理     案例分析。分析与解决问题的创新思维方法反向思维创新法。特点与要求。     案例分析。侧向思维创新法。特点与要求。     案例分析系统思维创新法。特点与要求。案例分析头脑风暴思维创新法。特点与要求。     案例分析。