培训时长 | 学时1-12小时(1-2天) |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程名称:《大客户的开发与管理》课程性质:内训/公开课培训对象:全体营销人员教学时数:学时1-12小时(1-2天)课程简介德鲁克说:“企业的核心工作就是为客户创造价值”,可见客户是企业的重要资源。传统时代是“买”的没有“卖”的精,互联网时代是“卖”的没有“买”的精,目前市场普遍是产能过剩,客户稀缺的状况,根据20/80法则,大客户是企业的重要资源,大客户的开发与管理决不是独立的它涉及企业管理的方方面面,可谓迁一发而动全身,没有稳定的大客户企业就没有利润、企业也就没有未来。本课程针对许多企业的大客户管理没有章法和系统性、客户流失率高、客户满意度低等主要问题,用专业的水平和实操案例,对大客户的开发中的具体环节,如:客户开发、客户沟通、商务谈判、客户信任感的建立、客户成交、客户管理等方面进行案例式教学 达到学以至用的目的。教学目标:。理论知识方面1、客户开发的10大误区、 客户开发的10大思维等首创的专业性理论令学员耳目一新。2、顾问式销售模式:探寻客户需求、挖掘商机。3、建立产品和品牌的“信任状”是大客户成功开发的前提。能力技巧方面1、客户经理本身所具备的素质、通过自身素质的培养,提升专业水平、使客户建立信任感;2、客户拜访中的具体做法,应对不同性格的客户的技巧;3、大客户商务谈判的技巧。4、客户公司核心部门与核心人事,工作的主要流程的掌握,可以迅速提高成交的效率;5、客户成交预测五步法、客户成交的六脉神剑、客户成交七大信号、客户成交八步法;6、如何消除客户抗拒感的十大方法、如何面对客户的砍价而进行价值销售;教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,要求讲师运用电脑多媒体课件和网络技术作为教学辅助工具,同时配备课堂练习,现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要:第一部分:顾问式销售的特点及操作1. 什么是顾问式销售2. 顾问式销售的特点3. 使买方说得更多4. 使买方更能理解你5. 使买方遵循你的逻辑去思考6. 使买方进行有利于你的决策7. 顾问式销售的基本要素8. 顾问式销售的流程9. 顾问式销售应注意的问题10. 顾问式销售的应用技巧11. 提问的常见类型1) 暖场类问题2) 确认类问题3) 信息类问题4) 态度类问题5) 承诺类问题6) 顾虑类问题12. 倾听技巧13. 解决拒绝技巧14. 解决方案呈现技巧15. 工具:问话的六大模型16. 案例:客户需求的挖掘第二部分 客户的拜访 1. 销售拜访的常见错误2. 拜访前的准备3. 业务人员的精神面貌4. 如何自我介绍5. 怎样将异议变为机会?6. 随时小心我们的“雷”7. 我们会听吗?8. 我们会说吗?9. 客户不同类型的分类1) 实际型2) 外向型3) 和善型4) 分析型10. 工具:介绍产品的FABE模式11. 工具:SPIN法的运用12. 案例:如何建立产品的信任状第三部分 客户的成交 1. 项目效益与进展1) 项目评估2) 机会评估3) 资源评估4) 得失评估5) 把握机会2. 样板客户的重要性3. 如何建立个人信任感4. 如何寻找契合点5. 如何营造成交氛围?6. 搞定客户的四项基本原则7. 客户成交预测五步法8. 成交的七大信号9. 产品不如卖方案10. 成交的八种方法卖1) 直接要求成交法2) 非此即彼成交法3) 特殊让步成交法4) 最后机会成交法5) 激将成交法6) 假设成交法7) 小点成交法8) 保证成交法11. 案例:“倔处长”是如何突破的12. 工具:客户组织运营的两张图第四部分 客户的管理 1. 客户满意度管理2. 客户要求降价怎么办3. 客户关系的管理4. 客户的分类管理5. 客户投诉怎么办6. 客户的相处六大技巧7. 工具:向客户的八大输出8. 案例:顾问营销