培训时长 | 6-12学时(1-2天) |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程名称:市场需求与调研课程性质: 企业内训课程学员:业务人员,包括:办事处以上级别、办事处客户经理、营销部门负责人等;授课时间:1天(6小时)课程简介:市场调研是营销的一个重要环节,古时打仗首先要有“探马来报”,商场如战场,切不课盲目轻敌,市场调研涉及的内容较多,外部的有政治经济环境、有商业氛围和区域购买力及消费者偏好。行业有整体的行业市场空间、竞争对手的各方面的实力状况,最后还关系到自己营销体系方方面面的因素,包括产品力、品牌力、渠道力、终端能力、团队及售后能力等等。做好销售需求的预测才能做好营销计划、市场投入等管理工作,本课程能切实提高工作效率,带来公司的整体的发展。课程目的:通过培训使员工能掌握系统的市场营销知识,感受互联网时代营销的变化,市场调研的实操和步骤,销售预测的方法,对自己的市场布局能有一个相对准确的判断,明确公司销量完成必须具备的市场资源及办事处的工作进度。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,要求讲师运用多媒体课件和网络技术作为教学辅助工具,同时配备课堂练习,现场互动以消化老师的课程内容。教学大纲:第一章:市场调研实战一、宏观市场分析1. 行业市场的信息来源;2. 影响市场行业因素的分析、1) 社会经济因素2) 人口和社会因素3) 行业成熟度4) 政策法规因素二、竞争市场分析1. 竞争对手的选择2. 竞争对手数据分析 3. 竞争对手的渠道策略分析4. 竞争对手产品策略分析5. 竞争对手营销策略分析6. 竞争对手价格策略分析7. 促销与动销分析8. 终端网络关系分析9. 团队战力分析10. 投入产出分析三、客户需求分析1. 产品性价比2. 品牌影响力3. 产品性能4. 营销政策5. 售前售后服务四、消费者分需求分析1. 消费者购买模式2. 消费者购买类型3. 消费者购买决策4. 影响购买的因素五、市场分析的方法及工具1. 定性预测1) 购买者意向调查法2) 销售人员综合意见法3) 专家意见法4) 市场式销法5) 市场因子推演法2. 定量预测法3. 利用互联网获取信息4. 市场调研报告的撰写5. 工具:数据分析工具应用6. 工具:SWOT分析使用7. 工具:市场调研的“头头是道8. 案例:宝洁公司利用市场调研击退雕牌第二章:市场销量预测 一、市场销量的预测1. 销售预测的重要性2. 销售预测思维方式3. 销售预测的管理体系4. 预测人员的综合素质5. 信息采集的“四性”6. 行业总量预测的方法7. 如何调高预测的准确性8. 市场预测的步骤9. 市场预测的方法10. 核心样板市场的预测11. 销量标杆的选择12. 工具:销量常见的预测的六种方法13. 工具:多学科市场预测法14. 工具:“见微知著”预测法15. 工具:客户访谈提纲16. 工具:数据对比法17. 案例:林彪三问赢得辽沈战役